高一物理必修二第三章第4节(人造卫星、宇宙速度)完整版讲述.ppt

* * 第 三 章 课标定位 1、了解人造卫星的相关知识； 2、掌握人造卫星的运行规律； 3、知道三个宇宙速度，并能计算第一宇宙 速度； 4、通过了解人造卫星的运行原理，认识万 有引力定律对科学发展所起的作用； 课时一 阅读教材p52—p54，思考并回答： 1、什么是卫星 ? 什么是人造卫星 ? 3、什么是同步卫星 ? 什么是近地卫星 ? 2、怎样计算卫星的绕行速度、周期、角速度 ? 4、什么是宇宙速度 ? 怎样计算第一宇宙速度 ? 一、什么是卫星 ? 什么是人造卫星 ? 1．卫星： 一些自然的或人工制造的、能在太空中绕行星运动的物体。 2．人造卫星： 人类应用火箭技术结合各种先进技术，发射到太空中的用于通信、导航、收集气象数据和其他许多领域内进行科学研究的绕地球运动的仪器。 3、人造卫星的运行规律：（v、w、T） 地球对卫星的万有引力提供卫星做圆周运动的向心力。 说明：?人造卫星的轨道可以是圆也可以是椭圆，只有是圆的时候上述规律才适用。 ?由于万有引力始终指向地心，所以卫星的轨道平面必过地心。 一般卫星 极地卫星 赤道卫星 地面上的物体，怎样才能成为绕地球表面运动的人造地卫星呢？ 发射速度不能小于7.9km/s 播放 【问题】怎样计算这个最小发射速度呢？（设地球质量为M，半径为R，引力常量为G） ?这样的卫星轨道半径为多少？ 轨道半径为地球的半径即r=R地绕地球表面（表面附近）运行的卫星我们把它称为近地卫星 ?7.9km/s等于近地卫星的运行速度。 ?7.9km/s是发射人造卫星的最小发射速度。（若小于7.9km/s则地球引力大于卫星所需要的向心力，卫星将落回地面） ④由 知r越大，v越小，r越小，v越大。则7.9km/s是卫星最大的运行速度。 第一宇宙速度 二、什么是宇宙速度? 1、第一宇宙速度（环绕速度）：v=7.9千米/秒； （能够使卫星环绕地球运行所需的最小发射速度） 怎样求解第一宇宙速度？ 交流讨论 怎样得到的？ 3、第三宇宙速度（逃逸速度）：v=16.7千米/秒；（卫星挣脱太阳束缚所需的，在地球表面发射的最小速度） 2、第二宇宙速度（脱离速度）：v=11.2千米/秒； （卫星挣脱地球束缚所需的，在地球表面发射的最小速度） 三、什么是同步卫星？它有怎样的特点？ 1、运行方向一定。（与地球自转方向一致） 2、周期和角速度一定。（运行周期与地球自转周期相同T＝24 h） 地球同步卫星的特点（5个一定） 所谓地球同步卫星是指相对于地面静止的人造卫星 ?轨道高度一定。（所有的同步卫星的轨道高度为一个定值，即所有的同步卫星处在同一轨道上） 代入数据得：h=3.6×107(m) 3、轨道一定 ?轨道平面一定。（要与地球同步，同步卫星的轨道平面必须与赤道平面共面，即所有同步卫星都在赤道的正上方） 5、向心加速度一定。 4、速度一定。 解得： 一定 = = = = 由 【说明】 1、为了同步卫星之间不互相干扰，大约3°左右才能放置1颗，这样地球的同步卫星只能有120颗。可见，空间位置也是一种资源。 2、同步卫星主要用于 通讯。要实现全球通 讯，只需三颗同步卫 星即可。 【练习1】人造卫星以地心为圆心做匀速圆周运动，下列说法正确的是(　　) A.半径越大，速率越大，周期越小 B.半径越大，速率越小，周期越大 C.所有卫星的角速度相同，与半径无关 D.所有卫星的速率均相同，与半径无关 B 【练习2】 如图所示，a、b、c是大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星，a、b质量相同且小于c的质量，下面说法正确的是(　　) A．b、c的线速度大小相等且大于a的线速度 B．b、c的向心加速度相等且大于a的向心加速度。 C. b、c的周期相等且大于a的周期。 D．b、c的向心力相等且大于a的向心力。 C a b c 【例题3】人造卫星的天线偶然折断，天线 将做（ ） A.自由落体运动 B.平抛运动 C.远离地球飞向太空 D.继续和卫星一起沿轨道运转 D 【例题4】下列关于同步通信卫星的说法中不正确的是 (　　) A．同步通信卫星和地球自转同步卫星的高度和速率都是确定的。 B．同步通信卫星的角速度虽已被确定，但高度和速率可以选择．高度增加，速率增大。高度降低，速率减小，仍同步。 C．我国发射第一颗人造地球卫星的周期是114 min， 比同步通信卫星的周期短，所以第一颗人造卫星离地面的高度比同步卫星低 D．同步通信卫星的运行速率比我国发射的第一颗人造卫星的运行速率小