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问题一:汽车的轮胎和鞋子的底部有很多花纹,这些花纹有什么作用? 摩擦力在生活中无处不在 同学们都知道哪些呢? 摩擦力 (1)静摩擦力的定义 (2)静摩擦力的产生条件 小孩推箱,据二力平衡的知识,这时一定有一个力与推力平衡,阻碍相对运动发生的力。 (3)静摩擦力的方向 一、静摩擦力 (4)静摩擦力的大小 难点解析 关于静摩擦力有无的判断 方法一:二力平衡条件 方法二:假设法 (6)实践与应用: (5)注意点: ①运动的物体可以受到静摩擦力 ②要特别注意“相对”这个条件→相对静止、 相对运动趋势 ③静摩擦力可以是动力,但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动 例1、下列图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力的是( ) 2.滑动摩擦力 (1)滑动摩擦力的定义 (2)滑动摩擦力的产生条件 探究f大小的因素: (3)滑动摩擦力的大小 物体由相对动趋势到相对运动,所受摩擦力有静摩擦转变为滑动摩擦力 观看视频 物体所受摩擦力图 (4)滑动摩擦力的方向 (5)注意点: ①静止的物体可以受到滑动摩擦力 ②要特别注意“相对”这个条件→相对运动 ③滑动摩擦力可以是动力,但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动 (1)滚动摩擦力的定义 一个物体在另一个物体表面上滚动,物体之间存在的摩擦叫做滚动摩擦。在滚动摩擦中,物体间产生的阻碍物体间的滚动的作用力,叫做滚动摩擦力。 注:在压力相同时,滚动摩擦力要比滑动摩擦力小得多。 课 堂 小 结 1、静摩擦力产生条件: 粗糙 接触并挤压 有相对运动趋势 2、滑动摩擦力产生条件: 粗糙 接触并挤压 有相对运动 教师提示:有摩擦力就有压力,有压力不一定有摩擦力 3、静摩擦力的方向:与相对运动趋势相反。 4、滑动摩擦力的方向:与相对运动方向相反 5、静摩擦力的大小: 0<f≤fmax。依据该方向上,其它力的大小来判定。 6、滑动摩擦力的大小: f = μ FN 1.摩擦力充当动力: a.人行走时摩擦力提供前进的动力 b.汽车的主动轮 c.传送带 2.摩擦力充当阻力: a.汽车的刹车系统 b.人常走的路面要处理的粗糙一些 c.机器的轮轴需要润滑,来减小摩擦力。 活学活用: 例题1: 作业:课后第三题 本课小结 例题2.判断下列说法是否正确: 观看完视频后再结合平时生活中的现象,我们可以发现:根据摩擦力产生的效果,它可以充当动力,也可以充当阻力。 谢谢观看 活学活用1: 如图,水平桌面上的木块,在水平推力F1, F2和摩擦力作用下处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N,此时地面对木块摩擦力?若只撤去F1,则地面对木块的摩擦力?若撤只去F2,结果又如何? f=2N f=8N 活学活用2: 重为20 N的砖平放在水平地面上,砖与地面间的最大静摩擦力为6 N,动摩擦因数为0.25.现用5.5 N、10 N和15 N的水平力分别去推砖,砖受到的摩擦力分别为多大? 答案:5.5N(静) 5N (动)5N(动) 3、滚动摩擦力 ① ② ③ ① ② ③ 1.需要减小摩擦:气垫船,磁悬浮列车 给机器零件上润滑油 2.需要增大摩擦:汽车的轮胎增加花纹, 汽车的防滑链,防滑垫 自行车的橡胶车把 羽毛球拍的手柄 在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料常装在雪撬上,马拉着雪撬在冰道上滑行,将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬,连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪撬匀速前进? 摩擦力 静摩擦力 滑动摩擦力 定义 两个只有相对运动趋势,没有相对运动的物体间的摩擦力 两个发生相对运动的物体间的摩擦力 产生条件 接触面粗糙 两物体间相互接触、相互挤压 两物体间有相对运动趋势 接触面粗糙 两物体间相互接触、相互挤压 两物体间有相对运动 方向 与接触面平行,并且跟物体的相对运动趋势方向相反 与接触面平行,并且跟物体的相对运动方向相反 大小 0<F≤Fm Fm为最大静摩擦力 F=μFN 作用效果 阻碍相对运动趋势 阻碍相对运动 ①静止的物体可能受到滑动摩擦力; ②运动的物体可能受到静摩擦力; ③滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同; ④滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反; ⑤滑动摩擦力就是跟重力成正比。 请同学们回答: 什么情况下,摩擦力充当的是动力?什么情况下
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