【创新设计】2017高考生物一轮复习第2单元细胞的基本结构与物质运输第7讲物质跨膜运输的实例和方式课件分析.pptVIP

3.如图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是(　　) A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP，这与葡萄糖进入红细胞方式不同 B.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗ATP C.钠离子进入此细胞时不存在载体饱和现象 D.载体■和载体◆的组成单位相同，但结构有差异 解析　由图可知，钠离子进入小肠上皮细胞时需要载体的协助，因此存在载体饱和现象。载体的本质是蛋白质，组成单位都是氨基酸，但载体具有特异性，不同载体的结构不同，运输的物质也有差异。 答案　C 题组二　借助相关模型考查物质出入细胞的方式特点及影响因素 3.(2015·上海卷，6)如图显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是(　　) A.物质P可能是氧气 B.物质Q一定是水分子 C.物质P和Q出细胞都需要载体 D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量 解析　物质P出细胞逆浓度梯度为主动运输，物质Q出细胞顺浓度梯度，为被动运输，被动运输包括协助扩散和自由扩散，自由扩散不需要载体，氧气通过细胞膜为自由扩散，A错误；水分子通过细胞膜为自由扩散，但物质Q出细胞可能是协助扩散，也可能是自由扩散，自由扩散不需要载体，B、C错误；主动运输需要消耗能量，但被动运输不消耗能量，D正确。 答案　D 4.如图表示物质进入细胞的四种方式，有关说法错误的是(　　) A.温度只影响图中②和③过程的速率 B.吞噬细胞通过④过程吞噬病原体 C.小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是① D.生长素极性运输进入细胞的方式是③ 解析　图中的①②③④过程分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输以及胞吞。温度影响细胞膜的流动性，因此对①②③④过程均有影响，A错误。 答案　A 1.不同因素对物质跨膜运输的影响的曲线模型 影响物质跨膜运输的因素有多种，最常见的有： 内部因素——载体的种类、数量； 外部因素——物质的浓度、影响呼吸作用强度的因素(如氧气浓度、温度等) (1)物质浓度(在一定的范围内) A自由扩散　 B协助扩散或主动运输 (2)氧气浓度 A自由扩散或协助扩散　　　　B主动运输 (3)温度 2.实验探究物质跨膜运输的方式 （1）探究是主动运输还是被动运输 （2）探究是自由扩散还是协助扩散 考点三　（实验）观察植物细胞的质壁分 离和复原（5年3考） [自主梳理] 1.实验原理 （1）成熟的植物细胞的原生质层相当于一层 。 （2） 具有一定的浓度，能渗透吸水和失水。 半透膜 细胞液 (3)原生质层比细胞壁的伸缩性大得多。 2.质壁分离与复原实验流程 紧贴细胞壁 0.3 g/mL 蔗糖溶液 加深 逐渐分离 清水 低 3.现象与结论 (1)本实验存在两组对照实验 (2)死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象。 (3)具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。 (4)在一定浓度(溶质可透过膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可发生质壁分离后自动复原现象。 注　本实验是教材中涉及“显微观察”实验中唯一的一个“只在低倍镜下”观察(不曾换“高倍镜”)的实验。 将若干生理状况基本相同，长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度的溶液(即0.3 g/mL蔗糖溶液， 0.3 g /mLKNO3溶液及0.5 g/mL蔗糖溶液)(实验组)和清水(对照组)中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图。 解读如下： (1)依据图示四条曲线变动趋势，推测a～d依次为：a： 、b ：质量浓度为 、c ：质量浓度为 、d：质量浓度为 。 (2)对照组中萝卜条长度增加较少的原因是 。 (3)b曲线在用清水处理前即由下降趋势转为上升趋势，原因是 ；与之相关的细胞器有 。 清水 0.3 g/mLKNO3溶液 0.3 g/mL 蔗糖溶液 0.5 g/mL蔗糖溶液 细胞壁和伸缩性较小 核糖体、线粒体、液泡 [跟进题组] 题组　实验材料选取与实验评价 1.(2014·课标Ⅰ