09常见化学仪器的使用.docVIP

青岛一中2013-2014学年度第一学期 2011级一轮复习导学案 学科：高三化学 课题： 编号：学案-编制： 审核： 使用时间：月日 班级 姓名 【考纲】认识化学是以实验为基础的一门科学。了解有关化学实验的基础知识，理解化学实验在化学研究中的重要应用，综合应用化学实验基础知识与基本技能解决一些化学问题。 了解化学实验室中常用仪器的主要用途和使用方法。 掌握化学实验的基本操作。能识别化学安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 能根据要求配制溶液(如配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液) 了解化学探究的基本过程，并运用以实验和推理为基础的科学探究方法解决有关问题。 【课前预习区】一、常用化学仪器及使用方法 1. 能直接加热的仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 用于 可直接加热，但不能骤冷。蒸发溶液时不可加得太满，液面应距边缘 处。 常用作反应器，也可收集少量气体 可直接加热，拿取试管时，用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1／3处，加热时管口不能对着人。放在试管内的液体不超过容积的 ，加热的不超过 。加热时要用 ，并使试管跟桌面成 的角度，先给液体全部加热，然后在液体底部加热，并不断摇动。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾。 用于 可直接加热至高温。灼烧时应放于 上，应用 夹取。应避免聚冷。 燃烧少量固体物质 可直接用于加热，遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。 2. 能间接加热（需垫石棉网） 仪器图形和名称 主要用途 使用方法和注意事项 （分为50、100、250、500、1000ml等规格） 用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器和给试管水浴加热等。 加热时应垫石棉网； 根据液体体积选用不同规格烧杯； 用作反应器（特别是不需加热的） 不能直接加热，加热时要垫石棉网。不适于长时间加热，当瓶内液体过少时，加热容易使之破裂。 用作在加热条件下进行的反应器 不能直接加热，应垫石棉网加热。所装液体的量 用于 与 ，也可用作气体发生器 加热时要垫石棉网。也可用其他热浴。 用作接受器 用作反应器，常用于滴定操作 一般放在石棉网上加热。在滴定操作中液体不易溅出。 3. 不能加热的仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 用于 上口为平面磨砂，内侧不磨砂，玻璃片要涂凡士林油，以免漏气，如果在其中进行燃烧反应且有固体生成时，应在底部加少量水或细砂。 分装各种试剂，需要避光保存时用 瓶。广口瓶盛放 ，细口瓶盛放 。 瓶口内侧磨砂，且与瓶塞一一对应，切不可盖错。玻璃塞不可盛放 ，滴瓶内不可久置强氧化剂等。 制取某些气体的反应器固体＋液体 固体为块状，气体溶解性小反应无强热放出，旋转导气管活塞控制反应进行或停止。 4、计量仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 用于粗略量取液体的体积 “0”刻度；选取量筒的规则是“大而近”。 不能用作反应器，不能用作直接在其内配制溶液。 精确度≥0.1ml （分为50、100、250、500、1000ml） 用于准确配制一定物质的量浓度的溶液 使用前要 向容量瓶中注入的溶液要恢复到所标温度下使用。 加液体用 引流，当液面距刻度线1cm~2cm时改用 ，加液体至 。 用于精确度要求不高的称量 药品不可直接放在托盘内， 物 码。 用于中和滴定（也可用于其他滴定）实验，也可准确量取液体体积 精确度 ml A用来量取 溶液和 溶液; B用来量取 溶液 使用前要 ; 要先 再装溶液; 滴定管有零刻度,且零刻度在 . 胶头滴管 用于吸取或滴加液体。 必须专用，不可一支多用，滴加时不要与其他容器接触。 用于测量温度 加热时不可超过其最大量程，不可当搅拌器使用，注意测量温度时，水银球的位置。 5、用作过滤、分离、注入溶液仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 用作过滤或向小口容器中注入液体 过滤时应“一 二 三 ” 用于装配反应器，便于注入反应液 应将长管末端 ，防止气体逸出 分离 的液体；作反应器的随时加液装置 分液时，下层液体从