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考试大2007年教师考试全真模拟试题及答案(十)教育学部分 试题 教育学部分　　一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）　　1．“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自（　）　　A．《论语》　　B．《大学》　　C．《孟子》　　D．《学记》　　2．在中国近代史上，蔡元培第一次把美育列为学校教育组成部分是在（　）　　A．1908年　　B．1912年　　C．1922年　　D．1931年　　3．只要有人类社会存在，必然有教育现象，这说明了（　）　　A．教育的历史性　　B．教育的阶级性　　C．教育的永恒性　　D．教育的继承性　　4．上好课的前提是（　）　　A．目的明确　　B．备好课　　C．选择好教学方法　　D．了解学生　　5．教学的中心任务是（　）　　A．发展学生智力　　B．掌握文化基础知识和形成基本技能　　C．培养学生品德　　D．塑造学生个性　　6．课外校外教育中具有普通性的组织形式是（　）　　A．群众性活动　　B．自发活动　　C．小组活动　　D．个人活动　　7．在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（　）　　A．社会本位论思想　　B．个人本位论思想　　C．教育无目的论思想　　D．社会效率论思想　　8．有效地进行班主任工作的前提和基础是（　）　　A．教育学生学好功课　　B．组织培养班集体　　C．对学生进行思想品德教育　　D．了解和研究学生　　9．“春风化雨”，这句话所体现的德育方法是（　）　　A．榜样示范法　　B．陶冶教育法　　C．自我教育法　　D．品德评定法　　10．初中生生理发展最重要的特征是（　）　　A．身高体重迅速增长　　B．脑重增加　　C．心脏增大　　D．性成熟　　二、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上）　　11．教育学的任务是______、______。　　12．教育适应自然原则与“泛智”教育思想是______所提出的主要教育理论；“教育即生活”和“学校即社会”，是______的著名教育主张。　　13．赫尔巴特对教育学有很大贡献，他试图在心理学基础上建立______，在伦理学基础上建立______，并提出了符合人的心理活动规律的“阶段教学”。　　14．学科课程标准是根据课程计划以______形式编定的有关______的指导性文件。　　15．“壬戌学制”颁布于______年，又称六三三制，是以______学制为蓝本而制定的。　　16．班级授课制的主要缺点有两个方面：一是______，二是______。　　17．学生是______中的人。在学校里，学生的主要任务______。　　18．庠、______和______等是我国奴隶社会所设立的学校。　　19．从“人性善”的观点强调教育重要性的代表人物是______；从“人性恶”的观点重视教育作用的代表人物是______。　　三、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）　　20．教学规律与学原则区别在哪里？　　21．德育的内容是什么？22．我国教育目的的基本点是什么？　　23．什么是“分组教学”？意义何在？　　四、论述题（本题满分13分）　　24．论述德育的重要意义考试大2007年教师考试全真模拟试题及答案(十)教育学部分 试题答案 一、选择题　　1．A　2．B　3．C　4．B　5．B　6．C　7．B　8．D　9．C　10．D　　二、填空题　　11．揭示教育规律　指导教育实践　　12．夸美纽斯　杜威　　13．教育方法论　教育目的论　　14．纲要　课程内容　　15．1922 　美国　　16．不能充分照顾个别差异　容易造成理论脱离实际的倾向　　17．发展　学习　　18．序　校　　19．孟子　荀子　　三、简答题　　20．教学规律是客观存在的，不以人的主观意志为转移；教学原则是人们制定的，属于第二性东西，也就是说，教学原则是教学规律的反映，它可能符合教学规律，也可能背离教学规律。　　教学规律是教学内部的本质联系，表现的是一种必然性；教学原则是教学必须遵循的基本要求，强调的是“必须”，需要很好地去贯彻。　　自然，教学规律是稳定的，教学原则由于是人们制定的，不同时代会提出一些新的原则，具有一定的变化性。这种区别，可以列成下表：　 教学规律与教学原则的区别 教学规律 教学原则 是客观的 具有主观性 是稳定的 有变化 反映的是“必然” 表现的是“必须” 　　21．德育内容规定了学生发展的政治方向和应掌握的道德规范，是指用什么样的思想意识和人生观来教育学生。我国的德育内容包括以下八个方面：　　（1）爱国主义教育。爱国主义是人们对自己祖国无限