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九年级思品答案(新).doc
2011—2012学年度
九年级思想品德形成性测试题
参考答案
第一课 责任与角色同在
一、单项选择题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14.A 15.A 16.C 17.D 18.B 19.B 20.D 21.D
二、多项选择题
22.ABCD 23.ABC 24.BD 25.ACD 26.BCD 27.ABD
三、简答题
28.(1)小青这样做值得。小青被推举为学校舞蹈队的队长,这件事情虽然并不是她自己愿意承担的,但仍然应该承担责任,并以积极的态度去面对,把事情做好。
小青虽然为此牺牲了许多娱乐和休息时间,学习成绩也有些下降,但她同时也锻炼了自己的工作能力,在工作中体现了自己的人生价值,所以说她的做法是值得的。
(2)在平常的生活、学习或工作中,有些该做的事情,虽然不是我们自愿选择的,但我们不能采取抱怨、懈怠等消极态度。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变自己对待应该做的事情的态度。
如果遇到小青这样的事情,我会把它当作是一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,力争把事情做得出色。这样,我可以说:我承担,我无悔。
四、辨析题
29.①这种观点是片面的。 ②承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等,而不是单纯的物质回报。③承担责任,要付出代价,这是正确的。因为承担责任,不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因做得不好而备受责备,甚至受到处罚。
五、分析说明题
30.(1)学会自己对自己负责。
(2)对自己负责才能自尊自信、自立自强,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果对自己不负责,谁就要对这种不负责所造成的后果负责,如果掩饰自己的失责,还会付出更大的代价。
(3)提示:从自己的学习、生活、父母、朋友等方面去作答。
31.(1)给我们上了一堂这样的课:一个人事业再成功,名气再响,也不可凌驾于法律之上,更不可滥用特权获得非法利益。最重要的是要学会分清是非,正确估计和判断自己行为可能产生的后果,懂得任何人做错事都要付出代价,要勇于承担责任,不能逃避责任。
(2)略。
(3)要慎重选择崇拜的偶像,不能片面注重一个人事业上的成功而无视其道德品质方面的缺陷;要积极选择社会公认模范人物作为自己的偶像,例如杨利伟、文艺界中的德艺双馨之人;要提高自己明辨是非的能力,全面地分析偶像的优缺点,懂得人无完人的道理,不要将偶像神化,甚至将其缺点变为优点,并当作自己模仿的对象。
第二课 在承担责任中成长
一、单项选择题
1.D 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.D 10.A 11.A 12.C 13.C 14.C 15.D
16.D 17.C 18.B 19.A 20.A 21.D
二、多项选择题
22.ABC 23.ACD 24.ABCD 25.ABCD 26.AB 27.ABCD
三、简答题
28.(1)体现了“国家兴亡,匹夫有责”的责任意识;是一种热心公益、服务社会的行为,既承担着社会责任,帮助他人,又在奉献中提升自身的价值。
(2)捐款、捐物、爱心手拉手等活动。
四、辨析题
29.这个观点正确。虽然集体离不开个体而存在,但个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,个人应该积极关心和维护集体利益,主动关心和爱护集体,为集体建设出力。
五、分析说明题
30.(1)这段材料说明了青少年学生不仅要努力学习,而且还要按照教育部门的要求去热心公益,服务社会。
(2)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。所以,青少年学生应积极参加社会公益活动。
(3)①参加的社会公益活有:参加义务植树;向居民宣传防火知识;在清明节时,到烈士陵园扫墓;在假日或周末,到敬老院陪伴孤寡老人,帮助打扫卫生等等。②感受:当我参加公益活动时,觉得自己的力量还不大,但这一次行动将会吸引众多关注的目光,我们的一个倡议将会得到众多人的积极响应,会带动更多的人与我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
31.(1)一个民族要强大,她的每一个公民都应负有社会责任感。我将对自己的国家和人民担负起不可推卸的责任,热爱祖国,热爱人民,为国争光。
(2)①作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社
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