懒惰的智慧重点.pptVIP

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  • 2016-06-28 发布于湖北
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懒惰的智慧 凯利 教学目标 1、?知识目标?? 使学生学会作者不同凡响的的选题立意,学习本文新颖别致的论证结构,欣赏文章幽默传神的语言?。? 2、?能力目标?? 启发学生从多个角度看待事物和解决问题,培养他们的逆向思维和创新意识。?? 3、?情感态度价值观?? 培养学生的创新观念,激发他们的创新思维,养成勤于思考的习惯?? 一、探究文本,领悟特点 感知课文 归纳论点 1、你能以最快的速度找出本文举了哪些事例吗?然后再与同桌或前后桌讨论,议一议这些事例分别证实了作者的哪些观点。(讨论后师生共同解决问题) 小组讨论,合作学习 归纳议论文中心论点的方法: 1、阅读全文,弄清文中事实。 2、再抓住文章的题目、开头、结尾以及每段中心句进行分析,作出判断。 3、用简洁的语言归纳出作者的观点。 本文观点: 懒惰激励了发明,促进了人类进步 作者说“正是懒惰激励了发明.”他主要用事例支持了自己的观点,你能用课文以外的事例来支持作者的观点吗? 分析课文 查找论证 1.作者为了证明自己的观点,在文中运

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