体育法学授课课件2011.2-7.pptVIP

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体育法学授课课件2011.2-7.ppt

体育法学 山东经济学院法学院 北京市汉鼎联合律师事务所 侯圣和 联系方式houshenghe@126.com 课程性质、目的、任务与要求 《体育法学》是体育教育专业四年制本科必修课程,本课程使学生了解体育法学的一般原理;掌握体育法的基本理论和我国现代的主要体育法律、法规的基本精神和内容;培养体育法律意识,增强体育法制观念,提高运用法律手段管理体育的基本能力。 体育法学尚属于正在发展和完善过程中的法学新学科。在教学过程中应注意坚持以马克思主义法学基本观点为指导,坚持理论联系实际、理论指导实践的原则。注重国家和有关部委最新制定、颁布和实施的体育新法律、新法规,注重国内外体育法学研究新成果和新信息,并及时引入教学大纲。注重培养学生正确运用体育法规管理体育的能力和从事体育法学研究的一般能力。注重利用学生已有的法律基础知识,避免重复。 马克思主义法的定义:法是由国家制定、认可并由国家保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级(或人民)意志,以权利和义务为内容,以确认、保护和发展统治阶级(或人民)所期望的社会关系、社会秩序和社会发展目标为目的的行为规范体系。 体育法学是研究体育法律制度和理论的科学。 属于法学范畴。 与其他学科紧密联系。 体育法学课程主要内容 第一章 体育法概述 第二章 体育法的产生和发展 第三章 体育法的地位 第四章 体育法的体系与渊源 第五章 体育法的制定和实施 第六章 体育管理法律制度 第七章 社会体育法律制度 第八章 学校体育法律制度 第九章 竞技体育法律制度 第十章 体育社会团体法律制度 第十一章 体育产业法律制度 第十二章 体育纠纷概述 第十三章 体育纠纷的调节与内部处理 第十四章 体育纠纷的仲裁 第十五章 体育纠纷的诉讼解决 第一章 体育法学概述 一、体育法的概念 二、体育法的本质和特征 三、体育法的基本原则 四、体育法的调整对象 五、体育法律关系 六、体育法与其他社会现象 一、体育法的概念 体育法是调整体育运动中发生的一定范围社会关系的法律规范的总称。 广义的体育法——对体育社会关系进行调整的所有法律规范。 狭义的体育法——体育法典,如《中华人民共和国体育法》。 二、体育法的本质和特征 (一)体育法的本质 体育法就本质而言,原则上不带有阶级性,它研究的是体育发展的社会规律,也是国际上一些通用的准则,是体育技术规范的法律化形式。 1、体育法是广大人民意志的体现。 体育法是通过有权机关依法制定的,体育法充分反映了最广大人民的意志。 2、体育法是国家意志的体现。 “法是国家意志的体现” 。体育法是国家为了实现对体育事务的有效管理,通过一定的立法程序,规定人们在相互的体育社会关系中的权利和义务,实际上是调整各种利益关系,保护和发展对国家有利的体育社会关系和社会秩序。 3、体育法是由一定物质生活条件决定的。 体育法的内容是由一定的经济关系(物质生活条件)决定的。因此,体育法在制定之时,必须考虑现实的物质条件以及相应的经济规律。体育法的内容也必须随着物质生活条件的变化而变化,体育法是发展的。 (二)体育法的特征 1、规范性——体育法是一种行为规范。 原因:(1)体育法是调节人们体育行为的规范。(2)体育法规范人们行为中的权利义务关系。 2、社会性:体育法是社会公共事务的管理手段,体育法中有许多执行社会公共事务的规定。如体育场地、学校体育、竞技体育、体育产业等技术性的和公共性的规定。体育法的内容可以说主要是为公共事务服务的。 3、技术性 4、国家性 5、综合性: (1)体育法调整体育关系的多样性:民事关系、行政关系;内部关系、外部关系等。 (2)体育法调整体育行为手段的多样性:民事、行政、刑事。 (3)体育法兼有公法与私法的因素。 三、体育法的基本原则 体育立法的基本原则是指,能够体现体育法的本质和特征,并对体育立法、执法和司法活动起指导作用的根本准则。 (一)是符合宪法原则。 《宪法》是国家根本大法,是体育法的立法依据,体育法的基本内容必须遵循《 宪法》 的基本精神。 (二)坚持体育对外交往,遵守国际条约及国际公约原则。 国际体育交往可以加强同世界各国的联系,提高我国的国际地位,参与国际事务,提高我国的运动技术水平。体育对外交往应遵循国际法原则,加强国际合作,以谋求共同发展。 (举例:中美乒乓建交。) (三)坚持以经济建设为中心,各项体育运动与协调发展的原则。 通过体育法的法律规范体系,协调各项体育运动,全面构建和谐体育。

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