话题二插上成功的翅膀讲述.pptVIP

学习领域一 职校启航 话题二 插上成功的翅膀 目标导航 能树立正确的人才观和成功观 有成为高技能人才的志向 能从行业能手的成长经历中了解成功的方法和途径 互动游戏——体验成功 活动准备： 在教室内辟出较大的空间，能让全班同学开展活动。 活动规则： 两两猜拳，获胜者进化，失败者退化，完成从“蛋” →“小鸟” →“凤凰” →“人”四个进化阶段，即为成功。 活动过程： ①让所有同学离开座位，到教室内空地上蹲下抱肘，扮演“蛋”的状态； ②相互找同伴猜拳，获胜的可以进化为“小鸟”，状态为蹲下双手外展； ③“小鸟”和“小鸟” 两两一组进行猜拳，获胜的进为“凤凰” ，可以站起来。输了的退化为“蛋” ，和同样处于“蛋” 状态的队员猜拳； ④ “凤凰” 和“凤凰”猜拳，获胜的进化为 “人”，回到座位上。输了的则退化为“小鸟”，再和“小鸟”两两一组进行猜拳… … ⑤继续游戏，看谁最先完成进化，谁最后完成进化。 * 思考 1.如果把进化的过程视为职业生涯，每一次进化意味着什么？ 2.每一次进化和退化带来什么感受？ 3.终于完成了进化过程，又有什么感受？ * 一、天生我才必有用 典型案例： “天才指挥家”舟舟。 人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才 启示？ 老师寄语 “锯锯成材，亦厚亦薄；块块是料，且方且圆”，这副对联告诉我们：木材不论厚薄、粗细，是圆、是方，根根都有用，块块都是料。大材可作栋梁，小材可作门窗；就是锯屑，也可作填料；哪怕是枯根，也可精心雕琢成难能可贵的艺术品。 * 不拘一格话人才 一、天生我才必有用 视频1：点钞票 * 启示？ 一、天生我才必有用 视频2：技能高手展绝活 * 启示？ 平凡的岗位同样可以干出不平凡的业绩——成为业界最棒的人 * 二、我的成功我做主 讨论：联系自己你认为怎样是成功？ 1.体会不一样的成功 * 二、我的成功我做主 1.体会不一样的成功 典型案例：从技工到教授的工人专家李斌 启发？ * 二、我的成功我做主 成功不是要和别人相比，而是要了解自己，找准自己的目标，发掘自己的兴趣，努力不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好! 教师寄语 做最好的自己，成为业界最棒的人！ 二、我的成功我做主 * 典型案例：成功不缺乏机会 二、我的成功我做主 * 结合典型案例说说身边有没有成功的机会。 互动交流： * 二、我的成功我做主 2.成功属于有准备的人 讨论 作为中职生如何为成功做准备？ * 二、我的成功我做主 2.成功属于有准备的人 教师寄语 （1）做好规划 如果把一个人的职业生涯比作一次旅行，那么出发之前最好先设定旅游线路，这样，既不会错过梦想已久的地方，也不会千辛万苦却去了并不喜欢的景点。 * 二、我的成功我做主 2.成功属于有准备的人 教师寄语 （2）勤学苦练 勤学苦练是良训，一分辛劳一分才 * 二、我的成功我做主 2.成功属于有准备的人 教师寄语 （3）贵在坚持 成功在于坚持，坚持需要毅力 * 名言警句 三百六十行，行行出状元 成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐。 * 作业 从行业能手的成长经历中，总结成功的方法和途径。 谢谢 *