话题十八《调整规划》2课时讲述.pptxVIP

学习领域七：生涯发展 话题十七 素养提升（2课时） 话题十八 调整规划（2课时） 话题十九 终身学习（2课时） 话题十八：调整规划 目标导航 1、能践行发展规划，学会科学评价职业生涯发展  2、能根据情况变化，适时调整职业生涯规划   互动游戏：“蒙脸作画” 对比两次不同的作画过程，有何感想？ 一、调整职业生涯规划的必要性 1.适应社会发展趋势的需要 “这个世界唯一不变的就是变化。” 职校学生职业生涯发展外部条件的第一个变化，很可能是就业市场需求的变化，这一变化可能导致首次就业岗位与自己规划的发展目标出现差距。 一、调整职业生涯规划的必要性 经济形势、产业结构的调整； 行业发展趋势变化和技术、工艺更新； 从业者所处的组织环境，即单位人际关系变化； 因单位需要 ，产生了岗位、职务的变化； 新的发展机遇出现。 其他的变化大多发生在职业生涯开始以后: 一、调整职业生涯规划的必要性 2.适应自身素质发展提高的需要 职业生涯的规划是一个变化的动态的过程。 一、调整职业生涯规划的必要性 探究学习：“修钢笔最后一个老人”。 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 哪些职业正在消失？ 中国文化博大精深，千百年来人们都是传承着同一种文明而生活。但随着改革开放，中国迎来了新的发展，也受到了其他文明的冲击。一些传承上百年，甚至千年的行当正慢慢消失在人们的视野中。纵使我们千方百计的挽留，已经被社会淘汰的它们也会最终走向消亡。 二、调整职业生涯规划的时机 1、调整最佳期之一：毕业前求职期  实习阶段是学生自我评估、调整职业生涯规划的阶段，完成从“学校人”到“职业人”角色转换。 典型案例：条件较好的小李为何找不到满意的工作？ 二、调整职业生涯规划的时机 2、调整最佳期之二：职场初始期 工作3~5年已经有了从业经验，根据周围环境和自身素质的变化，在职业转换过程中调整职业生涯规划，进一步明确职业生涯定位。  二、调整职业生涯规划的方法 1、重新认识自我—我能做什么  进行职业生涯规划调整时的自我认识，是通过“我能做什么”的自我审视，掌握个人条件的变化及其在职业实践中检验的结果      阅读典型案例“小丁的经历” 二、调整职业生涯规划的方法 2、评估职业生涯--：“可以做什么” 通过“可以做什么”的自我审视，对求职环境或从业环境进行再分析，评估自己的职业生涯的机遇和障碍因素。 “知识链接”：职业生涯规划调整“七要”“七问” 二、调整职业生涯规划的方法 3、修订职业目标—“我为什么做”  职校学生必须要根据自身的情况和社会、行业的发展趋势，不断优化和修正原来设定的职业目标，以适应社会发展的需求和变化  二、调整职业生涯规划的方法 4、制订新的措施—“应该怎么做” 在制订新措施的过程中药特别注意：一是回顾反思，有针对性；二是求真务实，有实效性  探究学习“我国人力资源和社会保障部近年发布的新职业” 话题十八 调整规划 “人有远虑，必有近忧”—孔子 完成“评价与感悟”