苏大非艺术类在校大学生视觉素养调查自变量，因变量及其变数的分析.docVIP

组员：胡玉霞 赵宇 陈宏 非艺术类在校大学生视觉素养调查原稿 亲爱的同学：你好！ 感谢你参加我们的调查！每个人在生活中都有自己的习惯做法。请你在下面每个题项中选择一个最符合你实际情况的选项。你的回答无对错之分，仅供研究之用，不计成绩，请放心作答。你的回答对我们的研究十分重要，请如实、认真填写，不要漏填题目。再次谢谢你的大力配合与支持！ 一、视觉信息的解读能力 对视觉信息的感知能力 我经常能够关注到周围的图像信息 我能够关注到公交车或者电梯里的广告信息 看书时，我经常没有注意到书上的插图（方向计分） 我能快速发现页面内的图片 我常忽略视频中的细节（反向） 我擅长玩“大家来找茬”游戏 我常常注意到路上的交通指示标志 视觉解读能力 我很快能够看懂漫画 我需要文字解释才能很快看懂图表 我认为漫画不好理解，看起来很累（反向） 我很快就能够利用路标认路 看图或者视频时，我经常能够与作者产生共鸣 在看到一幅图时，我会思考它有什么深层次的意思 二、视觉信息的评判能力 视觉信息的批判能力 我觉得图片上的内容有时并不一定正确 我觉得电影上的信息有时候是错误的 我觉得新闻网站上的图都是真实的（反向） 我觉得电影里的场景都是真实的（反向） 我从不怀疑电视里新闻的真实性（反向） 我觉得有时候艺术照也是不尽如人意的 对视觉信息进行评价的能力 我经常和别人讨论看过的影视作品 我经常在网上给别人的照片留言 看完电影后我经常会有自己的感想 三、视觉信息的应用能力 对视觉媒体的了解（多选） 请选出你知道的图片或者视频处理软件 A Photoshop B Flash C 3D Studio Max D ACDSee E Primere F winsdows 自带的画图软件 G绘声绘影 H美图秀秀I Fireworks J光影魔术手3D Studio Max D ACDSee E Primere F winsdows 自带的画图软件 G绘声绘影 H美图秀秀Fireworks 其他—— 应用视觉媒体进行创作（五点） 我经常给一段文字配上我自己想出来的插图 我制作过电子相册来纪念一段有意义的事情 我曾经剪辑过视频 我喜欢涂鸦 我喜欢摄影，觉得摄影能够表达我的情感 四、视觉思维 1．一般视觉思维（视觉意识） 在做ppt时，我会尽量加一些图片或者色彩等使ppt更美观一些 我总想用图片或者视频的形式来表达我的想法 我总想掌握更多的图片或者视频处理软件 我看到好的图片时会收藏 我会收藏好的影视剧 我认为有些文字信息加入了图片或者图表会更加好懂 有些好的图片即使暂时用不着我也会先收藏着 我经常搜索去一些好的图片 2．对信息视觉化转换思维 我经常把难懂文字内容转化成框架图来更好地理解 我经常把复杂的文字信息转化成清晰的流程图 看小说时，我会想小说被拍成电影是不是会更好 同样的信息，我会想用图片或者图表的形式来表达 我看小说时会想象情节发生的场景 我从来没有想过把文字信息转化成图表或者图形的形式 非艺术类在校大学生视觉素养调查修改版 亲爱的同学：你好！ 感谢你参加我们的调查！每个人在生活中都有自己的习惯做法。请你在下面每个题项中选择一个最符合你实际情况的选项。你的回答无对错之分，仅供研究之用，不计成绩，请放心作答。你的回答对我们的研究十分重要，请如实、认真填写，不要漏填题目。再次谢谢你的大力配合与支持！ 一、视觉信息的解读能力 对视觉信息的感知能力 我经常能够关注到周围的图像信息 我能够关注到公交车或者电梯里的广告信息 看书时，我经常没有注意到书上的插图（方向计分） 我从不会漏看页面里的图片或图表信息 我常忽略视频中的细节（反向） 我擅长玩“大家来找茬”游戏 我常常注意到路上的交通指示标志 视觉解读能力 我需要文字解释才能很快看懂图表（反向） 我认为漫画不好理解，看起来很累（反向） 我很快就能够利用路标认路 看图或者视频时，我经常能够与作者产生共鸣 在看到一幅图时，我会思考它有什么深层次的意思 我很快能看懂漫画 二、视觉信息的评判能力 视觉信息的批判能力 我曾经发现图片上的内容有错误 我曾经发现过电影上的信息有错误的 我觉得新闻网站上的图片都是真实的（反向） 我觉得电影里的场景都是真实的（反向） 我曾经发现过电视里新闻是假的 我觉得有时候艺术照也是不尽如人意的 我能辨别网站上图片是不是真实的。 对视觉信息进行评价的能力 我经常和别人讨论看过的影视作品 我经常在网上给别人的照片留言 看完电影后我经常会有自己的感想 三、视觉信息的应用能力 对视觉媒体的了解（多选） 请选出你知道的图片或者视频处理软件 A Photoshop B Flash C 3D Studio Max D ACDSee E Primere F wins