高中病句类型与判断专题(课件126张)资料.pptVIP

例如：《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。 (动词“塑造”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系，可将“事迹”改为“形象”) 留意句中出现的两面性词语： 两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“优劣”、“有没有”、“高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意（搭配问题）。否则就会造成语意上的不对称。 判断题A组 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资的一个重要条件。 照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。 选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。 继续保持无产阶级的先锋队的作用，已成为无产阶级政党生死攸关的大问题。 判断题A组 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资的一个重要条件。 照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。 选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。 继续保持无产阶级的先锋队的作用，已成为无产阶级政党生死攸关的大问题。 判断题B组 对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。 环境好坏将直接影响居民的心情。 有无灵感思维，取决于知识积累的状况。 是否解放思想，关系到改革开放的进程。 判断题B组 对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。 环境好坏将直接影响居民的心情。 有无灵感思维，取决于知识积累的状况。 是否解放思想，关系到改革开放的进程。 小结 在两面性词语上，容易出现的病点是两面对一面或一面对两面的不照应。然而“一面与两面不能搭配”的所谓“病句”不全是病句，关键要看后半句，如果后半句的动宾搭配或作为宾语的名词可以作正反理解的话则为正确的句子（判断题B组）。否则为病句(判断题A组)。 明呼应 和暗呼应  学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 面对来势凶猛的金融危机,我们应采取各项有力的措施沉着应对。而应对措施是否正确, 措施的力度是否足够，措施的进度是否快速都将关系到我国经济发展的进程. 学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 面对来势凶猛的金融危机,我们应采取各项有力的措施沉着应对。而应对措施是否正确, 措施的力度是否足够，措施的进度是否快速都将关系到我国经济发展的进程. * 3、反问句本身就是一重否定。 4、还应特别注意一些含有否定意味的词。（禁止、切忌、杜绝、防止、避免等） 例如：防止不再发生事故 切忌不可 5、被动句，把字句的否定。这两种句式的否定词应放在被和把字之前。 例如：我们把老虎没打死。 * * 三抓:介词不放过 介词使用不当，极易造成成分残缺、主客倒置等语病，需要注意： 1、句首有介词，首先审视是否缺主语。 例如：经过班主任的再三教育，使我明白了许多道理。 2、句中有“对”“对于”“关于”“与”等，看主客是否颠倒。 例如：在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 * * 常见介词： 由于、通过、经过、 为了、由、在、自、从、和、在、跟、与、根据、依据、按照、关于、对于、鉴于 当……时、从……中（上）、自……以来、以……为…… * * 四抓:并列词不放过 句子中出现并列关系的词语时容易产生以下问题： 1、句子中的并列词之间如果不是同类并列，而是存在包含关系往往会产生并列不当现象。 。 例如：妇孺和年幼之人 2、句子中的并列词之间的关系如果不符合逻辑顺序，就会造成语序不当。 例如：任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程。 * * 四抓:并列词不放过 3、当句子中出现并列词时，往往会出现搭配不当现象。 例如：在各大城市中，随着城市人口和部分家庭住房条件的改善，房屋租赁已成为房产市场的重要组成部分。 4、当句子中出现并列词时，注意表意不明。