建设中国特色社会主义文化讲述.pptVIP

第一节 发展社会主义先进文化 什么是文化呢? “我被托附一项困难的工作，就是谈文化。但是，在这个世界上，没有别的东西比文化更难捉摸。我们不能分析它，因为它的成分无穷无尽；我们不能叙述它，因为它没有固定形状。我们想用字来范围它的意义，这正像要把空气抓在手里似的：当着我们去寻找文化时，它除了不在我们手里以外，它无处不在”——当代西方学者罗威勒 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 （一）文化的概念 对于“文化”一词，学者们的解释有260多种。 让我们先做一番字源的推理。 在种种变化中形成的宗教、哲学、道德、法律、风俗、科技、艺术，其成绩总和，就是文化。 可见，文化是一个动态的过程,是一个鲜活的生命体。（动态） 一般来说，文化的含义有广义和狭义之分（静态）。 从广义上讲，文化是指人类在社会发展的历史过程中所创造的物质文明和精神文明的总和，即人类所有文明成果的大文化观； 从狭义上讲，文化是指与经济、政治等并列的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育科学等精神内容的总和。 教材所讲的文化是狭义文化。 (二)中国共产党历来对文化建设的重视 1、毛泽东关于新民主主义文化建设理论。 2、邓小平关于社会主义精神文明建设理论。 3、江泽民关于中国特色社会主义文化建设理论。 提出用三个代表统领社会主义文化建设 4、胡锦涛:大力建设社会主义核心价值体系提出关于和谐文化建设理论。 在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文化，就是建设中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。 （三）发展中国特色社会主义文化的重要意义 1、中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。 2、中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国人民的重要力量，是综合国力的重要标志。 （1）凝聚力 文化是凝聚社会的粘合剂，它是保护一个民族在外来打击下不致溃散的无形的万里长城。 （2）综合国力 小约瑟夫·奈指出:一个国家的综合国力既包括由经济,科技,军事实力等表现出来的”硬实力”,也包括以文化和意识形态吸引力体现出来的”软实力”.”…..硬实力和软实力依然重要,但是在信息时代,软实力正变得比以往更为突出.” 全球“文化经济高地”上的博弈已是“山雨欲来风满楼”。 必须清醒的看到，这场飓风吹走的岂止是金钱，还有一个民族之所以为一个民族的精神基因——文化。 3、中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。 本章小结 三个名词 （1）文化（详） （2）中国特色社会主义文化 （3）和谐文化 四个探索阶段 （1）毛泽东关于新民主主义文化建设理论 （2）邓小平关于社会主义精神文明建设理论 （3）江泽民关于中国特色社会主义文化建设理论 （4）是胡锦涛关于和谐文化建设理论 三大现实意义（详） （1）中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容 （2）中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国人民的重要力量，是综合国力的重要标志 （3）中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证 延伸阅读：《中国文化的展望》，殷海光，上海三联书店，2002年。 延伸思考：在先进文化建设中，我们青年学子的位置在哪里？我们知识分子的责任是什么？ 　　 “ 提倡共产主义思想道德，同时把先进性要求和广泛性要求结合起来，鼓励一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德。” 1、必须把教育摆在优先发展的 战略地位。 2、大力发展科学技术事业。 二、发展教育和科学 教育的作用 　教育是增强我国综合国力和国际竞争力的决定性因素。 教育是实现人的全面发展的根本途径。 教育在我国现代化建设中的重要作用： 1. 深化文化体制改革的必要性 是文化在国际竞争中的地位和作用的迫切要求 是人们日益增长的精神文化需求的迫切要求 是落实科学发展观，积极推进和谐社会建设的迫切要求 必要性 三、深化文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业 2. 深化文化体制改革的方针 坚持 “两手抓” 方针 以体制机制的创新为重点 先试点，分阶段、分步骤推进 建设中国特色社会主义文化，是现代化建设的重要内容，是综合国力的重要标志。 建设和谐文化的根本是社会主义核心价值体系。 建设中国特色社会主义文化，必须加强思想道德建设和教育科学文化建设，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 联合国前秘书长加利在南京大学接受名誉博士学位时发表题为《多语化与文化的多样性》的演讲——“也许大家并不都知道，每两个星期就会有一种语言从世界上消失。随着这一语言的消失，与之相交的传统、创造、思想、历史和文化也都不复存在。” 今天的中国，必须繁荣文化产业！必须坚守文化阵地！ 二、中国特色社会主义文化建