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評估 評估－檢測制度 卷別 通過分數 考試來源 　國 　中　 會考卷 70分 依專門替中國人寫的英文基本文法設計出文法檢核卡 小考卷 60分 國 小 發音 X 專門替中國人寫的英文課本 字母 95分 單課卷 80分 會考卷 70分 ?國中國小檢測制度 ?國中/國小檢測批改標準 評估-檢測制度 ?檢測完成後 通過檢測者進入新的單元，未通過者則留在原單元加強 每次檢測後，可依據學生進階狀況再做分班 評估-檢測制度 ?補考制度 3次未通過考試但往下學習新進度，但日後仍需補考。 ?獎勵制度 中心內學童通過會考，校長親自頒發獎狀以茲鼓勵。 兒福聯盟：38%偏鄉弱勢學童不曾拿過 學校獎狀 讓知識帶 帶希望回家 * * * * * * * * * * * * 博幼英文補救教材說明 英文專員 黃孟婷 英文補救教學培訓－大綱 教材介紹 前測制度 有效使用教材-分班 評估 討論與分享 教材介紹 教材種類－國小 ?國小 發音教材－大牛發音、東西圖書、博幼自編字母講義 字母教材－幼福字母練習本 文法教材－專門替中國人寫的英文課本（初上、初下、中上） 閱讀教材－專門替中國人寫的英文練習本（初上、初下、中上） 單字教材－國小單字講義　 學完發音與字母後，以文法教材為主，再搭配閱讀教材和單字教材，讓學生能夠做全面性統整的學習。 教材種類－國小 文法教材：【專門替中國人寫的英文課本】內容架構 初上 內容 初下 內容 中上 內容 L1 家人 L13 過去式肯定 L1 人稱代名詞 L2 你、我、他 L14 過去式BeV否定和問句 L2 所有代名詞 L3 有 L15 過去式助動詞否定和問句 L3 我自己、你自己、他自己 L4 數字 L16 未來式 L4 可數和不可數的名詞 L5 所有格 L17 打招呼 L5 數詞 L6 beV肯定和否定 L18 介紹 L6 數詞的應用 L7 助動詞肯定和否定 L19 Can的用法 L7 多少? L8 動詞 L20 星期幾? L8 詞類變化:名詞、動詞、副詞、形容詞 L9 BeV問句 L21 購物 L9 動名詞和不定詞 L10 動詞問句 L22 比較 L10 總是、經常、不常 L11 Wh問句 L23 表示喜歡或不喜歡 L11 現在完成式 L12 現在式和進行式 L24 形容長相 L12 現在完成進行式 文法教材內容包含：生字，課文，練習 教材種類－國小 教材種類－國小 閱讀教材：【專門替中國人寫的英文練習本】內容 專門替中國寫的英文練習本(初級上) Part A(共十篇短文) Part B(共十篇短文) 　 配合初上課本L1~L8 配合初上課本L1~L12 專門替中國人寫的英文練習本(初級下) Part C(共十篇短文) Part D(共十篇短文) 配合初下課本L13~L16 配合初上課本L16~L24 專門替中國人寫的英文練習本(中級上) Part A(共十篇短文) Part B(共十篇短文) Part C(共十篇短文) 配中上課本L1~L4 配合中上課本L1~L8 配合中上課本L1~L8 這些短文都是根據課本內所提到的文法，編寫出5~8句的短文，讓學生課本的 練習外，還可以使用短文來訓練語感 教材種類－國小 內容 使用課本 檢核方式 備註 搭配學習網站/相關資源 發音 大牛發音 東西圖書 博幼自編字母講義 發音檢測卷 　 　 　 　 　 字母 幼福字母練習本 國小檢測卷 1.字母卷 2.單課卷 3.會考卷 文法 專門替中國人寫的英文課本 ＊英文文法練習網 ＊四級練習單 ＊文法主題練習本 閱讀 專門替中國人寫的英文練習本 每週一篇 短文學習網站 李家同教授英文教室 單字 國小單字講義 單字檢核 每週15個字 1200單字 國小教材使用順序、檢測方式、相關資源 中心可依需求 選擇發音教材 教材種類－國小 教材種類－國中 ?國中 文法教材－專門替中國人寫的英文基本文法 閱讀教材－英語閱讀測驗 單字教材－國中單字講義 使用文法教材-專門替中國人寫的英文基本文法對照【文法檢核卡】，再搭配由金安出版社的英語閱讀測驗和國中單字講義來建立學生全面性的學習。 教材種類-國中 使用課本 檢測方式 預設進度 搭配學習網站/相關資源 專門替中國人寫的英文基本文法 文法檢核卡 　 1.英文基本句型練習 2李家同教英文文法 英文閱讀測驗 閱讀檢核 每週念讀兩篇 　 國中單字講義 單字檢核 每週認讀10個單字 國中教材使用順序、檢測方式、相關資源 前測制度 前測制度 ?目的 利用前測找出孩子學習起點 了解程度協助分班 了解學生程度再做適性教學 前測制度－國小 ?考卷內容 字母卷：為A~Z大小寫轉換 單課卷：依照文法教材【專門替中國人寫的英文課本】所設計出 　　　　　來的