定向越野中，小学生看图识途能力的培养的研究报告.docVIP

定向越野中，小学生看图识途能力的培养 一、问题的提出： 1、训练、竞赛中遇到的困难 定向越野作为一种新兴的，利用地图和指北针导航的运动，在世界各地正吸引着越来越多人参与并为之狂热。它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动。军人野外勘测者、狩猎者、垂钓者、徒步旅行者、登山者、探险者以及其它许多人都有机会体会到定向的重要性。随着越来越多的人参加以回归自然为主题的户外运动，定向又成了一种必需掌握的生存技能。、的 2012、1~2012、4 进行小学生定向越野活动，看图识途能力现状分析及调查问卷。 2012、5~2012、10 定向越野运动小组校内实践尝试。提高训练针对性，改进训练措施。 2012、11~2012、12 教师教学方法改进，专家指导，调整型训练。开展可行性评价研究。 2013、1~2013、4 定向越野校内比赛型训练，对照训练效果，对看图、识途进行改进型指导。 2013、5~2013、10 扩展“定向越野运动”训练梯队。参与校外竞赛和活动，通过对外的比赛交流，完善指导策略。 2013、11~2013、12 完成定向越野中，小学生看图识途能力的培养的研究报告。 六、研究过程： 1、调查 通过发放调查问卷30份，对象为定向队员、测向队员、普通学生。问卷回收统计后发现，大部分学生对定向感兴趣，缺乏定向需要的基础知识，方向辨别不清，但学生们都明白定向是一个团