学案2物质的量浓度及其溶液的配制.docVIP

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  • 2016-06-28 发布于重庆
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学案2物质的量浓度及其溶液的配制

高三化学一轮复习讲义 课题 学案2 物质的量浓度及其溶液的配制 1.了解物质的量浓度的含义。 2.了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。 3.了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。 4.能正确书写化学方程式,并能进行相关计算。    1.一定物质的量浓度的溶液物质的量浓度 【课前预习】 一、溶液的浓度 1.物质的量浓度 (1)定义:______________溶液里所含溶质B的____________,符号为________。 (2)表达式:____________,单位为________________。 2.溶质的质量分数(1)定义:__________溶液中所含溶质的__________。 (2)表达式:溶质的质量分数=×100% 特别提示:(1)在计算物质的量浓度时,要注意概念中的体积是溶液的体积,而不是溶剂的体积,如将1 mol NaCl、标准状况下22.4 L HCl溶于1 L水形成的溶液浓度都不是1 mol·L-1,因为最终溶液体积不是1 L。 (2)溶液浓度与体积多少无关,即同一溶液,无论取出多大体积,其各种浓度(物质的量浓度、溶质的质量分数)均不发生变化。 二、配制一定物质的量浓度的溶液 欲配制500 mL 2.0 mol·L-1的氢氧化钠溶液,完成下列填空。 1.计算:依据n(NaOH)=c(NaOH)·V可知所需NaOH固体的质量为______。 2.称量:根据计算结果,用________称量NaOH固体(注意用小烧杯盛NaOH固体)。 3.溶解:将称好的NaOH加适量蒸馏水溶解。 4.移液:待烧杯中液体________________后,用__________引流将溶液注入________________中。 5.洗涤:用少量蒸馏水洗涤小烧杯内壁和玻璃棒____次,洗涤液也都注入容量瓶,轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 6.定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面距瓶颈刻度线1~2 cm 时,改用____________滴加蒸馏水,至______________________________。 7.盖好瓶塞,反复上下颠倒、摇匀。 特别提示:(1)回答所需实验仪器时,要按照实验步骤进行,否则容易漏掉;提到容量瓶时,一定要注明规格,否则不正确。 (2)注意溶质状态:固体用托盘天平称量、液体用量筒(或酸式滴定管、碱式滴定管)量取。 (3)注意精确度:托盘天平读数准确到小数点后一位,量筒读数准确到小数点后一位,滴定管读数准确到小数点后两位。1.容量瓶上需要标有:①温度,②浓度,③容量,④压强,⑤刻度线,⑥碱式或酸式六项中的(  ) A.①③⑤       B.②④⑥C.③⑤⑥ D.①②③ 2.下图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,下述读数(虚线刻度)及说法正确的是(  ) A.①是量筒,读数为2.5 mLB.②是温度计,读数是2.5℃ C.③是滴定管,读数是3.5 mLD.②是量筒,读数为2.5 mL 3.在200 mL某硫酸盐溶液中,含有1.5 NA个硫酸根离子(NA表示阿伏加德罗常数的值),同时含有NA个金属离子。则该硫酸盐的物质的量浓度为(  ) A.2 mol·L-1 B.2.5 mol·L-1C.5 mol·L-1 D.7.5 mol·L-1 4.使用Na2CO3·10H2O晶体配制0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液,其正确的方法是(  ) A.称取该晶体28.6 g溶于1 L水中 B.称取10.6 g该晶体,溶于水制成1 L溶液 C.将该晶体加热除去结晶水,称取10.6 g溶于水中制成1 L溶液 D.称取该晶体28.6 g溶于水中制成1 L溶液 (1)1.204×1024个氯化氢分子溶于水配成1 L溶液,则溶液的物质的量浓度为______________; (2)0.3 L 2 mol·L-1的硫酸铝溶液中SO的物质的量为____________; (3)2 mol·L-1 Mg(NO3)2溶液中含有0.4 mol NO,则溶液的体积为______ mL; (4)2 L 2 mol·L-1的Na2SO4溶液中Na+的浓度____________(填“大于”“等于”或“小于”)1 L 2 mol·L-1的Na2SO4溶液中Na+的浓度; (5)10 g NaCl溶于40 g水形成溶液的质量分数为________,从中取出5 g溶液,所含NaCl质量为________,溶液质量分数为____。 实验室要配制1 mol·L-1的稀硫酸250 mL,回答下列问题: (1)需要量取98%密度为1.84 g·cm-3的浓硫酸________________mL。 (2)配制时,必须使用的仪器有____________(填下面代号)。还缺少的仪器是______。 ①

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