4、教育与经济剖析.pptVIP

教育与经济 人力资源:指在一个国家或地区中，处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为:一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口 人力资源（Human Resource ，简称HR）人力资源是指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用，且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。 韩国的教师 韩国人口4800万,面积9.9万平方公里,2006年经济总量为中国的一半 2007年韩国人均收入2万美元,人均收入排名全球第34位 2007年普通中学教师年均收入40~50万,名牌大学教师年薪可达到100万 自1990年以来韩国教育投入始终居世界前列(排名第二至第三),政府投入占财政总支出的20~22%,韩国私立大学占大学80%,经费来自于社会捐助或者学校法人. 在韩国做教师富且贵. 战后日本的经济腾飞 战后的日本经济濒于崩溃的边沿,短短30年从经济废墟中走出,成为世界经济大国,原因何在?许多学者人为,最根本的是日本的人的质量工程----教育的成功. 教育先行的政策.战后日本在经济极为困难的情况下,拨出巨款发展教育,通过立法等参与教育保护教育,鼓励教育。投资上优先保证教育，时间上先于经济发展。以教育带动和促进经济发展的教育先行政策。 1.1953年初中义务教育普及率达到99.9% 2。学校教育、企业教育扩展到整个社会都有责