《登上地球之巅》教材.pptVIP

珠穆朗玛峰简介 珠穆朗玛峰风光 登山三阶段 写作背景 理解下列词语的意思 文章内容提纲 1）登山队出发； 2）运用人梯战术突击第二台阶； 3）留下刘连满，三人继续登顶； 4）三人无氧攀登，登顶成功。 ．快速默读，准确把握文章中的主要信息——典型环境和典型人物 思考：（1）登山英雄遇到了哪些困难？他们又是靠什么来战胜的？ (1)山路险峻 (2)天气严寒 (3)缺乏氧气 (4)身体虚弱 (5)黑夜登山 (6)高山反应 靠的是： 坚强的意志 顽强的毅力 团结协作的集体主义精神和大无畏的牺牲精神 　　 　　 （2）四名登山英雄中，哪一位英雄的形象最让你感动、难忘？他的哪些行动给你留下深刻的印象?从中表现了怎样的精神品质？ 人物：刘连满 崇高行为：甘做人梯 ; 自愿放弃登顶; 宁愿牺牲自己也要把最后一点氧气留给别人，并且只留下一封感人的短信 精神品质： 团结协作 自我牺牲 3.作者是通过哪些描写生动地表现出登山的艰难？ 体会详略妙处 资料补充 攀越冰裂缝 在峰顶展示一面飘扬的五星红旗 课文中有不少描写自然环境的句子,请找出来,想想它们在文章中起什么作用? (1)5月24日清晨,阳光灿烂,珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上,朵朵白云在山岭间缭绕不散. (2)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓. (3)夜