- 7
- 0
- 约2.79千字
- 约 22页
- 2016-12-02 发布于湖北
- 举报
我们说,没有消费就没有人类社会一代代新的劳动力的产生、发展和延续,每一个人的劳动能力,无论是智力还是体力,都有一个形成的过程。在这个过程中,人们通过物质和精神产品的消费,使自己成长为一个合格和有一定素质的劳动者,如教育、文化等发展资料消费提高了劳动者的文化素质,精神娱乐消费使劳动者有良好的心理状态。 这体现了消费的什么作用? 2、消费对生产具有反作用 (1)消费是生产的目的 (2)消费对生产的调整和升级起着导向作用 (3)消费是生产的动力 (4)消费为生产创造出新的劳动力 * 第四课 第一框 【合作探究1】:宋?苏轼《水调歌头》:明月几时有?把酒问青天。… 但愿人长久,千里共婵娟。 短信、电话问候;上Q聊天;直接乘坐快捷的交通工具去看望… 我们 (今) 写诗、词、信,对月遥寄相思之情 苏轼 (古) 表达思念的方式 时代 苏轼为什么不给他弟弟一个电话?或象我们一样视频聊天?他为何不象现代人一样开车到济南看苏辙? -----下面让我们一起探究其中的道理 苏轼为什么不能给他弟弟打一个电话?这说明了什么? 生产决定消费的对象 古代的人只能写信、诗词,对月遥寄相思之情,而今天的人们可以手机短信、电话问候、上Q聊天,这种生活消费方式的变化说明什么? 生产决定消费的方式
原创力文档

文档评论(0)