《铁和水蒸气反应后固体产物的探究》教材.pptVIP

* 安徽省霍邱县第一中学 江 明 铁与水蒸气反应后固体产物的探究 教材内容：本节位于人教版化学必修1第三章第一节金属的化学性质的科学探究部分，教材中着重要求学生对实验装置的探究，而本节课则是将教材的重点加以改变要求学生对铁与水蒸气反应后的固体产物的成分加以探究，这样设计的目的是让学生通过对该固体产物的分析、探究的过程中让学生学会如何认识新事物，通过学生的自主学习以加强对教材综合运用，对认知、探究新事物过程指导意义， 地位作用：本节是人教版化学的第一个探究性内容，使学生能够在后续学习中能有着极强的指导意义。 课标要求：“通过以化学实验为主的多种探究活动使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力” 一、教材分析 1、知识与技能： （1）了解铁与水蒸气反应的原理， （2）设计出具有可行性的铁与水蒸气的反应后固体产物的探究方案。 2、过程与方法： （1）培养学生查找、阅读资料的能力 （2）培养学生实验设计和实验操作能力 （3）培养学生良好的解决问题的思维习惯和提高学生的实验操作水平 3、情感态度与价值观： （1）让学生体会到设计并完成实验的成功感，增加学生学习化学的兴趣 （2）培养学生发现问题的意识。 二、三维目标 教学重点：铁与水蒸气反应固体产物实验探究方案的 设计及其试验流程。 教学难点：依据实