《归去来兮辞》福建省网络教研平台教材.pptVIP

晨兴理荒秽，带月荷锄归。……衣沾不足惜，但使愿无违。 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。……环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 初读，感受： 作者在文中主要抒发了 怎样的情感？ 具体表现在哪些方面？ 再读，再品： 在一片欢愉之中，文中是否还存在与之不协调的词句？你是如何理解的？ 再读，再品： 在一片欢愉之中，文中是否还存在与之不协调的词句？你是如何理解的？ “质性自然，非矫厉所得” ——《归去来兮辞》（序） “……郡遣督邮至县，吏自应束带见之。潜叹曰：‘我岂能为五斗米折腰向乡里小儿。’即日解印绶去职，赋《归去来》。” ——《宋书?陶潜传》 乐中隐忧 平淡中显真情 评价： “沛然如肺腑中流出， 殊不见有斧凿痕” ——宋·李格非 “两晋无文章，惟陶渊明《归去来兮