《文化生活》第四课文化的继承性与文化发展教材.pptVIP

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  • 2016-06-28 发布于湖北
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《文化生活》第四课文化的继承性与文化发展教材.ppt

(一)传统文化面面观 1、传统文化的含义 传统文化是①在长期历史发展中形成并②保留在现实生活中的、③具有相对稳定性的文化。(书P39第一段) 概念解析: ①―打上了历史的烙印、带有民族色彩 ②―存在于现实生活中、渗透到各个领域 ③-具有相对稳定性 在世界文化遗产——安徽省西递村的敬爱堂中悬挂着一个“孝”字。“孝”是一个象形文字,即是一个跪拜之“子”的意思,不孝则是“猴”,即非人也。 “孝”是中华民族的传统道德。一方面,“孝”包含尊老、敬老、养老,以及亲人、爱人、爱国等思想,是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。另一方面,在封建社会, “孝”又是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具,一切听命于“一家之长”的观念,使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。 (三)正确对待传统文化 1.正确的态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用 ” 中国的传统绘画与诗歌、散文、楹联、书法以及篆刻相互影响、相互交融,形成了诗书画一体的艺术形式,成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这表明( ) A.传统文化具有历史性 B.传统文化具有稳定性 C.传统文化具有继承性 D.传统文化具有民族性 [11·北京] 文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。三年来,当地政府积极修复都江堰古建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的

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