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- 2016-06-28 发布于天津
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项目六任务四绘制直齿圆柱齿轮的视图.doc
任务4 绘制直齿圆柱齿轮的视图
[教学目标和要求]
一、知识与能力
1、熟知圆柱齿轮各部分名称及计算公式,掌握单个圆柱齿轮及其啮合画法;
2、了解直齿圆锥齿轮、蜗杆蜗轮轮齿部分的名称及尺寸关系;
3、熟悉锥齿轮及其啮合的画法;熟悉直齿圆柱齿轮的测绘方法。
4、会画圆柱齿轮图和圆柱齿轮啮合图;会测绘直齿圆柱齿轮。
二、学习方法与素质养成
多观察,勤积累,掌握圆柱齿轮及其啮合的画法,会测绘直齿圆柱齿轮。
[教学重点]
圆柱齿轮及啮合画法。
[难点分析]
圆锥齿轮、蜗轮蜗杆啮合画法。
[分析学生]
画圆柱齿轮啮合图、直齿圆锥齿轮啮合图对能力要求较高,学习上有一定难度,要循序渐进,讲究方法、反复练习,掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的画法
[教学设计思路]
教学方法:讲练法、演示法、归纳法。
[教学资源]
机械制图网络课程、圆规、三角板等。
[教学安排]
教学步骤:讲课与演示交叉进行,讲课与练习交叉进行,最后进行归纳。
[教学过程]
一、复习回顾
1、简述键、销的作用和作图要点。
2、讲评作业批改情况和共性问题;
3、预习检测:齿轮的作用是什么?模数的大小与齿轮轮齿的大小有关吗?
二、导入新课
简述本课主要内容、要点、作用和地位,导出本节教学目标和要求。
齿轮是传动零件,它能传递任意两轴之间的运动(转速和转向)和动力。齿轮传动平稳,传动比精确,工作可靠,效率高、寿命长,适用的功率、速度和尺
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