五、其他形式的心理健康教育工作 2.搭建宽阔的自主发展平台 ★社团活动 ★心理小课题研究 ★心育主题校园文化活动 嘉兴市第四高级中学 余新镇中学:“心灵使者”——心理委员 产生:自荐和推荐相结合 人数:每班两名,一男一女。 条件:乐观开朗,处事积极,乐于助人。 职责: 宣传和普及心理健康知识,开展朋辈辅导,维护 同学心理健康 具体工作:分发与保管心理小报,转交预约卡和信件, 反馈共性或个性的心理困惑,与班主任和紫 馨工作坊保持密切联系。 凤鸣高中 1.有效开展社团活动 2.用心搭建沟通桥梁 3.经常举办大型体验活动 4.积极拓展宣传渠道 平湖职中 以团学活动为载体,扩大心理健康教育普及面。 班级心理联络员——部学生会心理部——校学生会活动组织协调中心,三级较为完善的学生层面的心理活动组织体系。 心理小报、心理板报 心理健康教育主题活动周 青年教师心理调适和体验活动 谢 谢! 发展性三维立体式 嘉兴市第四高级中学 树立积极教育理念 建立全员心育机制 心理健康教育工作领导小组 心理辅导站 心理健康中心 年级部 后勤服务部 校外合作机构 科研师训处 课程教学部 学生工作部 专兼职教师 各项心育工作 心理社团 校园心育活动 班级心理委员 朋辈心理辅导 工作组织结构 ?
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