2016年中考数学模拟试题汇编 专题41 阅读理解、图表信息.docVIP

阅读理解、图表信息 一.选择题 1. （2016·广东东莞·联考）某青年排球队12名队员的年龄情况如表： 年龄 18 19 20 21 22 人数 1 4 3 2 2 则这个队队员年龄的众数和中位数是（　　） A．19，20 B．19，19 C．19，20.5 D．20，19 【考点】众数；中位数． 【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不只一个． 【解答】解：数据19出现了四次最多为众数；20和20处在第6位和第7位，其平均数是20，所以中位数是20． 所以本题这组数据的中位数是20，众数是19． 故选：A． 【点评】本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数和众数的能力．一些学生往往对这个概念掌握不清楚，计算方法不明确而误选其它选项．注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求．如果是偶数个则找中间两位数的平均数．阅读以下材料：对于三个数，用mid表示这三个数的中位数．例如mid， mid=. 若mid，则的取值范围为 ▲ ． 如果记y==f（x），并且f（1）表示当x=1时y的值，即f（1）==；f（）表示当x=时y的值，即f（）==，那么f（1）+f（2）+f（）+f（3）+f（）+…+f（n）+f（）=　　．（结果用含n的代数式表示，n为正整数）． 【考点】分式的加减法． 【专题】压轴题；规律型． 【分析】由f（1）f（）可得：f（2）==；从而f（1）+f（2）+f（）=+1=2﹣．所以f（1）+f（2）+f（）+f（3）+f（）+…+f（n）+f（）=（n为正整数）． 【解答】解：f（1）==；f（）==， 得f（2）==； f（1）+f（2）+f（）=+1=2﹣． 故f（1）+f（2）+f（）+f（3）+f（）+…+f（n）+f（）=．（n为正整数） 【点评】解答此题关键是根据题中所给的式子找出规律，再解答．先阅读材料，再解答问题： 小明同学在学习与圆有关的角时了解到：在同圆或等圆中，同弧（或等弧）所对的圆周角相等．如图，点A、B、C、D均为O上的点，则有C=∠D．小明还发现，若点E在O外，且与点D在直线AB同侧，则有D＞E． 请你参考小明得出的结论，解答下列问题： （1）如图1，在平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为（0，7），点B的坐标为（0，3），点C的坐标为（3，0）． 在图1中作出ABC的外接圆（保留必要的作图痕迹，不写作法）； 若在x轴的正半轴上有一点D，且ACB=∠ADB，则点D的坐标为　（7，0）　； （2）如图2，在平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为（0，m），点B的坐标为（0，n），其中m＞n＞0．点P为x轴正半轴上的一个动点，当APB达到最大时，直接写出此时点P的坐标． 【考点】圆的综合题． 【分析】（1）作出ABC的两边的中垂线的交点，即可确定圆心，则外接圆即可作出； D就是中所作的圆与x轴的正半轴的交点，根据作图写出坐标即可； （2）当以AB为弦的圆与x轴正半轴相切时，对应的APB最大，根据垂径定理和勾股定理即可求解． 【解答】解：（1）① ②根据图形可得，点D的坐标是（7，0）； （2）当以AB为弦的圆与x轴正半轴相切时，作CD⊥y轴，连接CP、CB． ∵A的坐标为（0，m），点B的坐标为（0，n）， ∴D的坐标是（0，），即BC=PC=， 在直角△BCD中，BC=，BD=， 则CD==， 则OP=CD=， 故P的坐标是（，0）． 【点评】本题考查了垂径定理以及勾股定理，正确理解当以AB为弦的圆与x轴正半轴相切时，对应的APB最大，是关键． 【应用】 （3）如图3，⊙O中的弦AB、CD所对的圆心角分别是72°、108°，记△OAB与△OCD的面积分别为S1，S2，请写出S1与S2满足的数量关系 ▲ . （4）如图4，□ABCD的面积为2，延长□ABCD的各边，使BE=AB，CF=2BC，DG=2CD，AH=3AD，则四边形EFGH的面积为 ▲ . 解： （1）①对??②错； （2）③证明：过A作AM⊥BC交BC的延长线于点M、过D作DN⊥EF于点N， ∴∠AMB=∠DNE=90° 又∵∠ABM+α=β+α=180° ∴∠ABM=β 即：∠ABM=∠E ∴△ABM∽△DEN （3）S1=S2； （4）如图：S△DGH=25，