2016年人教版九年级语文【初中语文中考语言表达专题讲解与训练】.docVIP

初中语文·中考语言表达专题讲解与训练 教学目标：1.通过学习，学生能熟悉中考中常见的语言表达题型。 2.通过课堂讲解，学生能掌握语言表达题常规的答题思路及答题技巧。 3.通过课内专题训练，学生能培养出解答语言表达题的感觉，自己消化答题要领。 教学重点和难点：1.掌握语言表达题的常规答题思路，并灵活运用。 2.掌握语言表达题中的图表题和漫画题答题技巧。 第一课时 中考语言表达题的常规解题思路 一、中考语言表达题的常见类型 依情境表达：即给出一定的情景，让考生结合情景，说出得体的话。 依图表表达：即给出漫画、图片或表格，让考生根据漫画、图片或表格传达出来的信息，描述现象、得出结论或者拟标题等。 依标志表达：即给出一个图标，让考生解说图标的内涵。 【除此之外，还有许多其他题型，如对联、串写主持词等。这些题型更为灵活，答案也多样。针对这类题型，在做题过程中，遇到时再做简要分析，在此不做过多讲述。】 二、中考语言表达题答题要求：准确、连贯、得体、生动。 中考语言表达题的答题要求虽然只有四点——准确、连贯、得体、生动，但它却是对考生语言能力的一个综合考查。尤其在“依情景表达”类型的语言表达题中，考点涉及范围非常广，而且相当灵活，譬如会考到对联、病句修改、礼貌用语、语体色彩、语境转述、句子歧义、串写主持词、给新闻拟标题等。 因此，准确、连贯、得体、生动，虽然读起来感觉做到它很简单、很容易，但要真正做到完全不丢分，却需要我们平时切实打好基础、注意积累，并从日常生活中做起，做到在不同场景中表达准确、得体；同时也可通过看报纸、访谈、演讲等，学习别人在不同场景中的表达技巧。 三、中考语言表达题一般答题思路 依情境表达：关注4个“什么”——什么人、什么地方、什么情况、对什么人。 依图表表达：筛选有效信息，排除干扰信息。 依标志表达：关注标志的构成、含义，注意字母。 “依情境表达”例题精讲： 【点拨：关注4个“什么”。】 例1（湖南长沙） 中国著名乒乓球运动员孔令辉在上2003年世乒赛男单半决赛中，虽经努力拼搏，但仍以3:4的微小差距惜败奥地利施拉格，请你发一条短信息鼓励他。 答案示例： 虽败犹荣，拼搏精神永励人进取；胜败乃兵家常事，气不可泄而宜再鼓；但问耕耘，不问收获。 例2 一交通事故多发地段，请拟一条标语提醒过往司机和路人遵守交通规则，注意安全。 答案示例： 事故多发地段，交警向您提醒：生命只有一次，平安日子多好！ 事故多发地段，交警向您提醒：你的家人正等你平安归来！ “依图表表达”例题精讲： 【点拨：筛选，排除，用简洁的语言表达准确的信息。】 例1 中小学创新教育倡导开发学生的多重智能。最新心理学研究表明，人的多重智能，可以分为七大类，每个人的多重智能存在着不均衡的发展，而不同的职业对多重智能的要求也不尽相同，请读下表，回答问题。 问题：理科类职业和文科类职业所必需的智能不同之处是什么？ 答案示例： 理科类职业必需空间智能，文科类职业必需语言智能和他知智能。 例2 某市电话号码由七位升至八位，参照下表内容，用简洁的文字说明升位方法。 答案示例： 升位方法：以“7”开头的电话号码，把开头的“7”换成“70”，其余不变；以“6”开头的电话号码，把开头的“6”换成“59”，其余不变。 “依标志表达”例题精讲： 【点拨：关注标志的所属类别、整体构成、字母含义、象征意义。答题模式为：本标志由 和 组成，意为 ，字母 是 ……】 例1 用简洁的语言表达下列标志图的含义。 中国电信 答案示例： 标志以“中国电信”的英文“China　TeleCom”的首字母“CTC”组成，合起来又像一个“中”字，意为”中国电信”；两个“C”是电话的形状，意为“电话连着你我他；又似飞翔的和平鸽，象征着电信网络连接着每一个角落，服务着更多的用户。 例2 用简洁的语言表达下列标志图的含义。 节水标志 答案示例： 中国节水标志由水滴、人手和地球组成。象征珍惜每一滴水才能保护地球的生态环境。 四、练习 1.学校草坪常有人有意无意地践踏，请写一句话劝阻。 答案示例： 小草青青，脚下留情。 有了道德的阳光，生命才会长青。 有您的关爱，才有绿草如茵。 2.用简洁的语言表达下列标志图的含义。 中国环保 答案示例： 中国环境保护标志由地球、橄榄枝、蓝天与碧水、太阳组成，意为保护环境才能天长蓝山长青水长秀，才能保护地球，世界才会和平。ZHB为中国环保的缩写。 3.（浙江省义乌市）根据要求，完成写话。 越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。王奶奶看着自家的电费单想不通：都说用峰谷电省钱，自家的用电量跟以前差不多，可电费为什么还没降下来？请你阅读《越秀小