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必修一—地地表形态的塑造-第三节河流地貌
必修一：第四章——地一节 营造地表形态的力量
【学习目标_考纲要求】
通过河流地貌的发育理解地表形态的再变化——外力作用对地貌的影响
【课前预习】【不强调写，但是一定要对照看，思考，在我的疑惑中写出来你的疑惑】
读P77“河谷的演变”图，结合“河流侵蚀地貌”这段文字，绘制示意图以说明河流侵蚀地貌的形态及分布，并分析其成因。
2.阅读课本P68——79页正文及河流堆积地貌示意图和黄河三角洲分布图，指出洪积-冲积平原、河漫滩平原、三角洲的在位置上的差异，分别说明成因。
3.推测三种河流堆积地貌地表形态和堆积物质的差异。
4.结合黄河“三角洲的发育”分析形成三角洲的外力作用。
5.结合P80-81正文和插图，说明河流地貌与聚落分布的关系。
【我的疑惑】
【课堂探究】
参考黄河流域的气候图、地形图，结合黄河流域图，完成下列问题。
指出利于修建河流大坝的的河段
说明这些河段的河床特点并分析其成因 。
指出人口稠密的地区
说明这些地区人口稠密的共同原因。
（3）该地貌在图中哪个地区分布普遍？指出这种地貌的成因。
分析该地区该种地貌分布广泛的原因。
分析黄河三角洲日益扩大的原因。
评价黄土高原的水土保持工作（植树种草）和黄河干流上修建大坝对黄河下游的影响。
华北平原人口最稠密的地区在哪里？黄土高原人口最稠密的地区在哪里？陕北高原人口较稠密的地区在哪里？
写出图中地形类型名称，说明判断理由。简要分析各自成因。
下列景观分别表示的是哪种地貌？如果美国也有下列地貌，猜可能分步在哪里？
A B C D E F G
开发区一中高二年级地理导学案 主备人：王家凯 审核人：刘健 使用日期：2014年 班级: 小组: 姓名: 学生评价: 编号:
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