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* 小蝴蝶和毛毛虫 盐山县实验小学 刘淑梅 一只( )的蝴蝶 一条( )的毛毛虫 惊喜 不好意思 认真 委屈 生气 惊讶 糊涂 开心 丑 肉嘟嘟 美 漂亮 英俊 自读提示: 课文的哪个几自然段是写毛毛虫和小蝴蝶的对话?哪几个自然段是写小蝴蝶和妈妈的对话?找出小蝴蝶和毛毛虫对话时情感变化的词语,用“—”画出来。体会着读一读。 惊喜 不好意思 认真 委屈 生气 惊讶 糊涂 开心 生气 惊喜 妈妈,妈妈! 谁是你的妈妈! 不好意思 惊讶 姐姐,你真漂亮,像我妈妈一样漂亮。 什么?你说什么?你妈妈是谁? 认真 糊涂 你一定认识我的妈妈,她可美啦!好像一朵会飞的花,她就是蝴蝶呀! 你妈妈是蝴蝶?怎么会呢?我的妈妈才是蝴蝶呢。 …… 委屈 蝴蝶真的是我的妈妈呀,你为什么不相信呢? 你刚从妈妈产的卵里孵出来时,也是毛毛虫这个样子的。那时,你不停地吃东西,越长越大。后来,就吐丝结茧,把自己封在里面,脱去外皮成了蛹。蛹在茧里睡上一段时间,最后脱去蛹皮,变成一只美丽的蝴蝶。 真的! 开心 你刚从妈妈产的卵里孵出来时,也是毛毛虫这个样子的。那时,你不停地吃东西,越长越大。后来,就吐丝结茧,把自己封在里面,脱去外皮成了蛹。蛹在茧里睡上一段时间,最后脱去蛹皮,变成一只美丽的蝴蝶。 卵 毛毛虫 蛹 蝴蝶 蝴蝶成长经历的四个阶段 变态发育 自读提示:读一读、画一画、说一说 读课文,画出描写小蝌蚪的样子和身体发生变化的句子,说说小蝌蚪是怎样变成小青蛙的? *
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