小学科学六年级下册-总复习1讲述.ppt

卫星 逆时针 1/4;或3/11 1/6 阿姆斯特朗 38万 300多度 或310度 阿波罗11号 不发光 不透明 太阳 太阳 环形 撞击 日全食 日偏食 日环食 月全食 月偏食 海王星 木星 金星 水星 日 月 恒 八 矮行星 小天体 太阳系 北斗 北极星 1000 2000 10万 100 膨胀 120 每秒钟30万千米 距离 √ × × × √ √ √ √ √ √ × × B B A B C A B C C A 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相 月相规律：上半月变化规律，由缺变圆，亮面在月球的右侧， 下半月，由圆变缺，直至朔月，亮面在月球的左侧。 月球围绕地球旋转，月球、地球、太阳三者之间的位置 关系的变化，是地面上看到月球亮面的区域大小、方向 不同，这就形成了月相。 月食成因？答：当月球运动到地球的背日面，如果三者正好处在一条直线上时，月球刚好进入地球的阴影中。就会发生月食,在地面上会观察到月亮逐渐被黑色阴影遮盖，直到全部消失。一般月食都发生在每月农历的十五或十六。 光的传播速度是每秒钟30万千米，即3亿米每秒，1光年就是光在1年时间中所走的距离。 具体的运算为： 算出1年时间总共有多少秒： 1年时间== 365天*24小时*60分钟*60秒== 光1年走的距离S==1年时间*光速 =*30万千米每秒==946080000万千米 ==94608亿千米 可回收垃圾 厨余垃圾 其他垃圾（或不可回收垃圾） 饮用水 饮用水源 升高（上升） 纸类 金属 塑料 玻璃 橡胶 防止垃圾与土壤直接接触 水污染 垃圾污染 大气污染 白色污染 物种灭绝速度加快 沉淀 过滤 药物 人类活动 公园 体育场 房屋 种植庄稼 减少丢弃 重新使用 减少垃圾的数量 回收 原材料 减少垃圾的数量 分类 分装 D 污染土壤 地下水 污染大气 60% 100多个 40多个 B C B D D B A C × × C B √ × √ √ √ √ × × 填埋法与焚烧法。填埋法优点：比较方便，成本较低。 缺点：占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水、 污染土壤。 焚烧法优点：占地少，避免污染地下水，热量可以用来发电 缺点：消耗电能，可能造成二次污染 ，污染空气。 作业本35页 * 小学科学六年级总复习要点 第一单元：微小世界 单元内容：本单元是一个综合性较强的单元，所涉及到的内容有光学、生物、物质的结构、科学发展史等方面。 第一课：放大镜： 1．知道放大镜镜片的特点是放大镜镜片的特点是:透明、中央厚边缘薄。 2．了解放大镜具有放大图像的功能。 3．掌握放大镜的制作的方法（比如可以用水滴来制作放大镜）。 第二课：放大镜下的昆虫世界 1．.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。 2．使用放大镜观察昆虫身体结构的细部和活动。如苍蝇的复眼、昆虫的触角、蚜虫的吸食等。在放大镜能正确地辨认出昆虫的触角。 第三课：放大镜下的晶体 1．知道一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排 列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体。 2．了解日常生活中哪些物体是晶体。 第四课：怎样放得更大 1．了解一个凸透镜的倍数是有限的，两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 2．用两个放大镜组合能制作成一个简易的显微镜。 3．了解电子显微镜可以放大到200万倍。 第五课：用显微镜观察身边的生命世界(一) 1、显微镜能使人们观察到非常小的物体及精细的结构。 2、能制作洋葱表皮玻片标本。知道切、瓣、划、撕、贴等步骤。 3、会正确使用放大镜。 第六课：用显微镜观察身边的生命世界(二) .生物都是由细胞组成的。，植物细胞的作用。 2．生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞也是不同的。（如根、茎、叶等各个器官的细胞是不同的） 弟七课：用显微镜观察身边的生命世界(三) 用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。 在水中生活着很多形态各异的微生物。（不同的微生物的形状也是不同的） 第二单元：物质的变化 单元内容：本单元使学生了解物质的变化有些是自然现象，但更多的是人们有意识的活动造成的，学生时刻可以在感受到物质的变化。从是否产生了新物质的标准去区分物质的变化，可以分成物理变化和化学变化两类。 本单元主要研究物质的化学变化，物理变化指的是物质在形状、体积、状态等物理性质方面的变化，不产生新的物质;化学变化指的是物质在化学性质上的变化，即产生了新物质。 从化学变化伴随的现象中，寻找化学变化的本质:产生了新物质。物质的化学变化产生了哪些新物质，怎样判断产生了新物质，这就需要学生学会寻找足够多的证据，作为判断产生了新物质的依据。 第一课：我们身边的物质