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* 新课标语言运用之 宣 传 标 语 什么是宣传标语? 1.定义:宣传标语就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。 2.基本特征:是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。 3.答题要求: ①须紧扣主题。 ②写两个句式大致整齐的句子或短语。 ③上、下句一般字数相等,在20字以内。 ④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。 宣传标语的写法 一、句式对称。 呼出来的是烟,损人; 吸进去的是毒,害己! 席地而坐绿草怨, 信手涂抹白壁嫌。 高高兴兴出门来,平平安安回家去。 有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。 二、谐音双关。 标语利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思,从而收到耐人寻味的效果。 “来也匆匆,去也冲冲”(公厕提示语) 以文雅的谐义博如厕者会心一笑,起到了很好的效果。 爱惜生命之源,“关”住点点滴滴! (节水提示语) 利用谐音双关,深刻地阐释了节水的内涵:要“关”住(关注)点点滴滴,从一点一滴做起。 小草有生命,足下请留‘青’!(草坪提示语) 敬称你为“足下”,请你的足下留青(留情),你想,碧绿芳草,踏之何忍? 利用谐音双关来写提示语,能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深.回味无穷,是—种行之有效的创作技巧。 三、对比手法。 运用对比手法拟写的提示语,往往能给人深刻的印象和启示。 一棵大树,可制造千万根火柴; 一根火柴,可以毁掉千万棵大树。 森林防火 数字的对比,令人触目惊心。 司机一滴酒,亲人两行泪。 喝进去几滴美酒,流出来无数血泪。 通过鲜明的对比,晓之以理,动之以情。句句富有教诲,发人深省;字字扣人心弦,叫人警惕。 四、拟人修辞。 我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下。 (垃圾桶) 天黑我照着你,天亮你关照我。 (楼道灯) 拟人的修辞手法可以使枯燥的道理变得生动有趣,因而能增添提示语的审美效果。 五、押韵顺口。 就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为提示语。 小草对您微微笑,请您把路绕一绕。 花草丛中笑,园外赏其貌。 左邻右舍心换心,常来常往情谊深。 年年岁岁一起住,一代更比一代亲。 这类提示语传达信息往往比较直接、简炼、明确,也可能因此而丧失一部分内蕴和回味。 *
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