2016版《优化方案》高考数学（新课标全国卷Ⅰ·理科）二轮复习特色专题练：解答题专题练（一） Word版含答案.docVIP

解答题规范练解答题专题练解答题专题练(一)　三角函数、解三角形(建议用时：60分钟)1．在平面直角坐标系xOy中已知向量m＝＝()，x∈. (1)若m⊥n求的值；(2)若m与n的夹角为求x的值．(2015·山西省第三次四校联考)在△ABC中内角A所对的边分别为a若4－＝－2.(1)求角C的大小；(2)已知＝4的面积为8求边长c的值．如图8时从A岛出发以10海里/小时的速度沿北偏东75方向直线航行下午1时到达B处．然后以同样的速度沿北偏东15方向直线航行下午4时到达C岛． (1)求A两岛之间的距离；(2)求∠BAC的正弦值．如图点P是函数＝A(其中[0，2π))的图象与y轴的交点点Q是它与x轴的一个交点点R是它的一个最低点．(1)求φ的值；(2)若PQ⊥PR求A的值．设f(x)＝－. (1)求f(x)的单调区间；(2)在锐角△ABC中角A的对边分别为a若f＝0＝1求△ABC面积的最大值．(2015·武汉模拟)已知平面直角坐标系中点O为坐标原点点A()，B(cos x，0)，C(－)，点P在直线AB上且＝(1)记函数f(x)＝，判断点是否为函数f(x)图象的对称中心若是请给予证明；若不是请说明理由；(2)若函数g(x)＝|＋且x∈求函数g(x)的最值．解答题规范练解答题专题练解答题专题练(一)　三角函数、解三角形1．解：(1)若m⊥n则m·n＝0.由向量数量积的坐标公式得－＝0所以 ＝1.(2)因为 m与n的夹角为所以 m·n＝|m|·|n|， 即－＝所以 sin＝又因为 x∈所以 x－， 所以 x－＝即x＝2．解：(1)由条件得4＝2＋即4＝2(A－B)＋＝2(＋)＋化简得(A＋B)＝－因为0A＋B所以A＋B＝又A＋B＋C＝所以C＝(2)由已知及正弦定理得b＝4又S＝8＝所以＝8得a＝4由余弦定理c＝a＋b－2ab得c＝4.3．解：(1)在△ABC中由已知＝10×5＝50(海里)＝10×3＝30(海里)＝180－75＋15＝120由余弦定理得AC＝50＋30－2×50×30×＝4 900所以AC＝70(海里)．故A两岛之间的距离是70海里．(2)在△ABC中由正弦定理得＝所以＝＝＝故∠BAC的正弦值是4．解：(1)因为函数经过点P所以＝0，2π)，且点P在递减区间上所以φ＝(2)由(1)可知y＝A. 令y＝0得＝0所以＋＝0所以x＝－所以Q令y＝－A得sin＝－1所以＋＝所以x＝3所以R(3－A)．又因为P所以＝＝因为PQ⊥PR所以＝－＋＝0解得A＝5．解：(1)由题意知f(x)＝－＝－＝－由－＋2k＋2kZ， 可得－＋k＋kZ；由＋2k＋2kZ， 可得＋k＋kZ. 所以f(x)的单调递增区间是(k∈Z)；单调递减区间是(k∈Z)．(2)由f＝－＝0得＝由题意知A为锐角所以＝由余弦定理a＝b＋c－2bc可得1＋＝b＋c即bc≤2＋当且仅当b＝c时等号成立．因此. 所以△ABC面积的最大值为6．解：(1)点为函数f(x)图象的对称中心．证明如下：因为＝＝(－－1)＝(2－1)所以f(x)＝2(cos x－)＋1＝＋＝. 令2x＋＝kZ，得x＝－Z，所以函数f(x)图象的对称中心为Z，取k＝2可得为函数f(x)图象的对称中心．(2)设点P的坐标为(x)，则＝(x－)， 因为＝所以－＝x－＝－1所以x＝2－＝－1所以点P的坐标为(2－x，－1)．因为＝(－)， 所以＋＝(2－2)， 所以g(x)＝|＋＝＝＝因为x∈所以－所以－所以1≤5－4所以1≤g(x)≤所以函数g(x)在x∈上的最小值为1最大值为