2016版《卓越学案》高考数学（文科通用版）二轮复习练习：专题六 概率、统计、复数、算法、推理与证明 第3讲考题溯源教材变式 Word版含答案.docVIP

,) 真题示例 对应教材 题材评说 (2013·高考课标全国卷Ⅱ分)△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c已知a＝b＋c(1)求B；(2)若b＝2求△ABC面积的最大值. (必修5练习T)在△ABC中求证：a＝b＋c＝c＋a＝a＋b对照变化对应求答是高考试题求解的有效策略体现类比、猜想的基本数学思想.[教材变式训练] 一、选择题[变式1]　(必修5 P练习T(1)改编)在△ABC中、B、C的对边分别为a、b、c＝45＝30＝1则b等于(　　)　　　　　　－ C. D．＋解析：选＝180－45－30＝105由正弦定理得＝＝＝2(60°＋45) ＝2(＋) ＝[变式2]　(必修5 P组T改编)在△ABC中＝b则△ABC一定是(　　)等腰三角形 B．正三角形直角三角形 D．等腰直角三角形解析：选由a＝b得＝b由正弦定理和余弦定理得＝b， 即(a－b)[(a＋b)＋c]＝0－b＝0即a＝b.[变式3]　(必修5 P练习T改编)在△ABC中＋b＋c＝0则角A为(　　) B． C. D． 解析：选由余弦定理得＋b·＋c·＝0即2a＋a＝0＝－＝故选[变式4]　(必修5 P组T改编)如图在中＝90＝30是BC上一点且∠ADB＝45若AB＝4则DC等于(　　) A．2 B．2 C．4(－1) D．(－1)解析：选由题意知＝4＝AB＝4.＝4－4＝4(－1)．[变式5]　(必修5 P组T改编)的内角A、B、C的对边分别为a、b、c若a＝4＝3＝2AD的长为(　　) B． C. D． 解析：选 如图由余弦定理得＝DA＋DB－2DA·DB＝DADC2－2DA·DC两式相加得＋AC＝2DA＋DB＋DC即2＋3＝2DA＋2＋2＝5.＝[变式6]　(必修5 组(1)改编)设l＋1＋2是钝角三角形的三边长则l的取值范围是(　　)解析：选＋1＋2是钝角三角形的三边长且l＋2l＋(l＋1)l1. 设最长边所对的角为C由题意知即＝0， 即l－2l－30－1l3故选二、填空题[变式7]　(必修5 P练习T改编)如图在山脚A测得山顶P的仰角为α沿倾斜角为β的斜坡向上走a米到达B在B测得山顶P的仰角为γ则山高PQ＝________米． 解析：APB中＝α－β＝γ－α＝180－(γ－β)由正弦定理得＝＝＝＝AP＝答案：[变式8]　(必修5 P练习T(3)改编；P组T(1)改编)的三边长为a＝5＝6＝7则S＝________．解析：法一：∵＝＝＝＝＝＝＝ ＝6法二：p＝(5＋6＋7)＝9.＝＝6答案：6三、解答题[变式9]　(必修5 P组T改编)在△ABC中角A的对边分别为a且(asin B－b)＝a－b(1)求B；(2)求＋的范围；3)若b＝3求△ABC面积的最大值．解：(1)由c(a－b)＝a－b－bc·＝a－b＝又b＝a＋c－2ac＝acsin B＝ac即＝1又0B＝(2)由(1)知A＋C＝即C＝－A＋＝A＋(－A)＝－(－) ＝(1－)＋sin＝ (A＋φ)＝ (A＋φ)(其中φ为锐角且＝－1)， ∴φA＋φ＋φ＝(A＋φ)≤1故＋的取值范围是(1－]．(3)由b＝3及b＝a＋c－2ac得ac＝a＋c－9≥2ac－9(2－)ac≤9＝(2＋)＝＝×(2＋)＝(＋1)．[变式10]　(必修5 P组T改编)是否存在满足以下条件的三角形①三边长是三个连续偶数；最大角是最小角的2倍．若存在求出该三角形的内切圆半径；若不存在说明理由．解：假设存在满足条件①②的三角形设三边分别为x－2＋2其中x－2对角为αx＋2对角为2α(其中x为大于2的偶数)由正弦定理可知：＝＝(x－2)＝x＋2(x－2)·＝x＋2(x－2)·＝x＋2(x－2)(x＋8)＝(x＋2)2＋6x－16＝x＋4x＋4＝10存在这样一个三角形其三边长为8设该三角形为△ABC且a＝8＝10＝12.＝＝＝＝＝15又设内切圆半径为r＝(a＋b＋c)·rr＝＝＝