2016版《卓越学案》高考数学（文科通用版）二轮复习练习：专题十一 推理与证明、算法初步 专题强化训练 Word版含答案.docVIP

(时间：45分钟　满分：60分)一、选择题观察下列各式：a＋b＝1＋b＝3＋b＝4＋b＝7＋b＝11则a＋b＝(　　)解析：选法一：由a＋b＝1＋b＝3得ab＝－1代入三个等式中均符合则a＋b＝(a＋b2－2a＝123故选法二：令a＝a＋b则a＝1＝3＝4＝7得a＋2＝a＋a＋1从而a＝18＝29＝47＝76＝123故选观察下列各式：55＝3 125＝15 625＝78 125则5的末四位数字为(　　)解析：选＝3 125＝15 625＝＝＝1 953 125可得5与5的后四位数字相同由此可归纳出5＋4k与5(k∈N*，m＝5)的后四位数字2 016＝4×502＋8所以5与5后四位数字相同为0 625故选设f(x)＝利用推导等差数列前n项和的方法——倒序相加法得到f(－5)＋f(－4)＋…＋(0)＋…＋f(5)＋f(6)的值为(　　) B． C．3 D．2 解析：选(x)＋f(1－x)＝＋＝设S＝f(－5)＋f(－4)＋…＋f(0)＋…＋(5)＋f(6)又S＝f(6)＋f(5)＋…＋f(0)＋…＋f(－4)＋f(－5)＝12[f(－5)＋f(6)]＝＝3下面左图是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图号到16号同学的成绩依次为A右图是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生人数的算法流程图那么该算法流程图输出的结果是(　　)7 8 9 10 11 6 9 1 3 6 7 2 9 4 1 5 8 6 3 1 4 A．6 B．10 C．91 D．92 解析：选由算法流程图可知其统计的是数学成绩大于等于90的人数所以由茎叶图知数学成绩大于等于90的人数为10因此输出的结果为10.故选已知a(0，＋∞)且＋＝1则使得a＋b≥μ恒成立的μ的最大值为(　　)解析：选(0，＋∞)且＋＝1＋b＝(a＋b )(＋)＝10＋(＋)≥10＋2＝16要使a＋b≥μ恒成立需16≥μ故μ的最大值为16.阅读下边的程序框图运行相应的程序当输入x的值为－25时输出x的值为(　　)－1 解析：选执行程序框图＝－25＝|－25|1＝－1＝4＝－1＝1不成立＝2×1＋1＝3.故选N(N≥2)和实数a输出A则(　　)　题图7题图　　　＋B为a的和为a的算术平均数和B分别是a中最大的和B分别是a中最小的数和最大的数解析：选结合循环结构的意义求解．由于x＝a且xA时将x值赋给A因此最后输出的A值是a中最大的数；由于x＝a且xB时将x值赋给B因此最后输出的B值是a中最小的数．执行如图所示的程序框图若输入的a的值为3则输出的i＝(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 解析：选第1次循环得M＝100＋3＝103＝1×3＝3＝2；第2次循环得M＝103＋3＝106＝3×3＝9＝3；第3次循环得M＝106＋3＝109＝9×3＝27＝4；第4次循环得M＝109＋3＝112＝27×3＝81＝5；第5次循环得M＝112＋3＝115＝81×3＝243＝6此时MN退出循环输出的i的值为6故选执行如图所示的程序框图则输出的a＝(　　) A．20 B．14 C．10 D．7 解析：选依次执行程序框图中的语句可得：①a＝10＝1；②a＝5＝2；③a＝14i＝3；④a＝7；i＝4；⑤a＝20＝5；⑥a＝10＝6当i＝2 016时跳出循环而2 016＝1＋5×403输出的a＝10.若x∈[0＋∞)则下列不等式恒成立的是(　　)＋x＋x≤1－＋x≥1－ln(1＋x)≥x－解析：选对于分别画出y＝＝1＋x＋x在[0＋∞)上的大致图象(如图)知＋x＋x不恒成立错； 对于令f(x)＝(1－＋)．f′(x)＝(1－＋)＋(－＋)＝[0，]，f′(x)0，f(x)为减函数(，＋∞)(x)0，f(x)为增函数．(x)最小值为f()()＝[ 1－＋()2] ＝＝错；对于结合图象(如图)知正确； 对于当x＝4时＝2＝4－错．故选二、填空题观察下列式子：1＋2＋1＋2＋3＋2＋1＋2＋3＋4＋3＋2＋1由以上可推出一个一般性结论：对于n∈N＋2＋…＋n＋…＋2＋1＝________．解析：∵1＝1＋2＋1＝2＋2＋3＋2＋1＝3＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝4归纳可得1＋2＋…＋n＋…＋2＋1＝n答案：n已知1＋，1＋＋，1＋＋＋，…，由以上不等式推测得到一个一般结论：对于n≥2N*，1＋＋＋…＋________．解析：根据已知的三个不等式推理得出1＋＋＋…＋. 答案：13．若某程序框图如__________．　 解析：由程序框图可知当T＝1＝1时＝＝1＝2不满足i5；＝＝＝3不满足i5；＝＝＝4不满足i5；＝＝＝5不满足i5；＝＝＝6满足i5.输出T＝答案：执行如图所示的程序框图若输入n的值为8则输出s的值为_______． 解析：利用递推法求解．当i＝4＝2时＝2×4)