安徽省六校教育与研究会2014届高三素质测试化学试题.docVIP

安徽省六校教育研究会2014届高三素质测试 化 学 满分100分 时间100分钟 可能用到的相对原子质量 H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 —28 Cl—35.5 Ca—40 Mn—55 Fe—56 Cu—64 一、选择题（本题共40分，每小题2分，只有一个正确选项） 1．在火星上工作的美国“勇气号”、“机遇号”探测车的一个重要任务就是收集有关Fe2O3及硫酸盐的信息，以证明火星上存在或曾经存在过水。以下叙述正确的是(　　) A．铝热剂就是单指Fe2O3粉和铝粉的混合物 B．检验从火星上带回来的红色物质是否是Fe2O3的操作步骤为：样品→粉碎→加水溶解→过滤→向滤液中滴加KSCN溶液 C．还原 a mol Fe2O3所需H2、Al、CO的物质的量之比为3∶2∶3 D．明矾属于硫酸盐，含结晶水，是混合物 2．过氧化钠与CO2作用，反应的化学方程式为2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2。当0.2 mol NaO2与足量CO2完全反应后，下表对生成物Na2CO3和O2的描述中正确的是(　　) Na2CO3的质量 关于O2的描述 A 21.2 g O2的摩尔质量是36 g·mol－1 B 21.6 g 生成标准状况下O2的体积为2.24 L C 21.6 g O2的摩尔质量是34 g·mol－1 D 22.4 g 生成标准状况下O2的体积为2.24 mL 3．下列实验与物质微粒大小无直接关系的是(　　) 4．向一定量的NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液，生成沉淀Al(OH)3的量随AlCl3加入量的变化关系如图所示。则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是(　　)A．a点对应的溶液中：Na＋、Fe3＋、SO、HCO B．b点对应的溶液中：Na＋、S2－、SO、Cl－ C．c点对应的溶液中：Ag＋、Ca2＋、NO、F－ D．d点对应的溶液中：K＋、NH、I－、CO 5．有编号为A、B、C、D的四瓶无色液体，仅知道是1%酚酞、0.1 mol·L－1 NaOH溶液、0.1 mol·L－1盐酸和0.1 mol·L－1 NaCl溶液。化学老师现要求甲、乙、丙、丁四位学生对它们进行鉴别，规定每人只需鉴别两瓶溶液，如果两瓶溶液鉴别都正确，得满分，如果只有一瓶鉴别正确，则算及格。以下是四位学生的鉴别结果： 甲 A为0.1 mol·L－1盐酸 D为0.1 mol·L－1 NaCl溶液 老师评价：四位学生都及格，但是没有一个得满分 乙 A为0.1 mol·L－1 NaOH溶液 C为0.1 mol·L－1盐酸 丙 A为1%酚酞 B为0.1 mol·L－1盐酸 丁 D为0.1 mol·L－1盐酸 B为0.1 mol·L－1 NaOH溶液 下列结论正确的是(　　) A．A为1%酚酞 B．B为0.1 mol·L－1 NaCl溶液 C．C为0.1 mol·L－1 NaOH溶液 D．D为0.1 mol·L－1盐酸 6．对含微量I－的某样品进行I－化学定量测定，有以下两种途径，最后均是以淀粉作指示剂，用Na2S2O3标准溶液滴定以求得I－的浓度。下列分析正确的是(　　) 已知：5I－＋IO＋6H＋===3H2O＋3I2 I－＋3Br2(过量)＋3H2O===6H＋＋6Br－＋IO 方法一　I－(样品) IO I2 I－ 方法二　I－(样品) I2 I－ A．方法二对样品所做处理操作简便，用作微量I－的测定更准确 B．当待测液由无色变为蓝色时即达到滴定终点 C．方法一与方法二测量出的样品浓度比为6∶1 D．假设各步骤操作均得当，方法一所消耗Na2S2O3标准溶液的体积是方法二的6倍 7．杨老师在课堂上出示两瓶失去标签的Na2CO3和NaHCO3无色饱和溶液，希望班里同学提出简便的鉴别方法，该班同学踊跃提出看法，其中不合理的是(　　) ①用干燥的pH试纸检验，pH大的是Na2CO3 ②取同量的溶液于两支试管中，各滴入酚酞试液，红色较深的是Na2CO3 ③取同量的溶液于两支试管中，加热，有气泡产生的是NaHCO3 ④取同量的溶液于两支试管中，逐滴加入稀盐酸，开始就有气体放出的是NaHCO3 ⑤取同量的溶液于两支试管中，滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀的是Na2CO3 ⑥取同量的溶液于两支试管中，滴加Ba(OH)2溶液，生成白色沉淀的是Na2CO3 A．①② B．③⑥ C．④⑤ D．②⑤ 8．下图中a、b、c表示相应仪器中加入的试剂，可用下图装置制取、净化、收集的气体是(　　)编号 气体 a b c A NH3 浓氨水 生石灰 碱石灰 B CO2 盐酸 碳酸钙 饱和NaHCO3 C NO 稀硝酸 铜屑 H2O D NO2 浓硝酸 铜屑 Na