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2016版优化方案高考数学(江苏专用理科)二轮复习专题强化精练提能:专题四第1讲空间几何体 Word版含解析
[A卷]
1.(教材习题改编)侧面都是直角三角形的正三棱锥,底面边长为a时,该三棱锥的全面积是________.
解析:因为侧面都是直角三角形,故侧棱长等于a,所以S全=a2+3××2=a2.
答案: a2
2.(2015·苏州期末)已知一个圆锥的母线长为2,侧面展开是半圆,则该圆锥的体积为________.
解析:设圆锥的底面半径为r,高为h,则2π=2πr,故r=1,故h==,故圆锥的体积为π×12×=.
答案:π
3.(2015·苏锡常州一模)平面α截半径为2的球O所得的截面圆的面积为π,则球心O到平面α的距离为________.
解析:设截面圆的半径为r,则πr2=π,解得r=1,故d==.
答案:
4.(教材习题改编)表面积为3π的圆锥,它的侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的底面直径为________.
解析:设圆锥的母线为l,圆锥底面半径为r,则πrl+πr2=3π,πl=2πr.解得r=1,即直径为2.
答案:2
5.(2015·南京盐城模拟)若一个圆锥的底面半径为1,侧面积是底面积的2倍,则该圆锥的体积为________.
解析:设圆锥的底面半径为r,母线长为l,则由侧面积是底面积的2倍得πrl=2πr2,故l=2r=2,因此高为h=,故圆锥的体积为V=πr2h=π×12×=π.
答案:
6.(2015·苏锡常州调研)如图,四棱锥P-ABCD中,PA底面ABCD,底面ABCD是矩形,AB=2,AD=3,PA=4,点E为棱CD上一点,则三棱锥E-PAB的体积为________.
解析:因为VE-PAB=VP-ABE=SABE·PA=×AB·AD·PA=××2×3×4=4.
答案:4
7.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=3 cm,AA1=2 cm,则四棱锥A-BB1D1D的体积为________________________________________________________________________ cm3.
解析:连结AC交BD于O,在长方体中,
因为AB=AD=3,所以BD=3且ACBD.
又因为BB1底面ABCD,所以BB1AC.
又DB∩BB1=B,所以AC平面BB1D1D,
所以AO为四棱锥A-BB1D1D的高且AO=BD=.
因为S矩形BB1D1D=BD×BB1=3×2=6,
所以VA-BB1D1D=S矩形BB1D1D·AO
=×6×=6(cm3).
答案:6
8.已知正四棱锥的侧棱与底面的边长都为3,则这个四棱锥的外接球的表面积为________.
解析:依题意得,该正四棱锥的底面对角线长为3×=6,高为 =3,因此底面中心到各顶点的距离均等于3,所以该四棱锥的外接球的球心为底面正方形的中心,其外接球的半径为3,所以其外接球的表面积等于4π×32=36π.
答案:36π
9.(2015·南通二模)表面积为12π的圆柱,当其体积最大时,该圆柱的底面半径与高的比为________.
解析:因为S表=2πr2+2πrh=12π,所以r2+rh=6,即h=0,解得0r.
又V=πr2h=πr2=πr(6-r2)(0r),
令f(r)=πr(6-r2),所以f′(r)=π(6-3r2).令f′(r)=π(6-3r2)=0,得r=.
可得f(r)在(0,)单调递增,在(,)单调递减,故f(r)max=f(),此时r=,h=2,
故=.
答案:
10.如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别在AA1,CC1上,且AE=AA1,CF=CC1,点A,C到BD的距离之比为32,则三棱锥E-BCD和F-ABD的体积比 =________.
解析:点A,C到BD的距离之比为32,所以=,又直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AE=AA1,CF=CC1,所以=,于是==×=.
答案:
11. (2015·苏州期末)如图所示,已知一个多面体的平面展开图由一个边长为1的正方形和4个边长为1的正三角形组成,则该多面体的体积是________.
解析:由题知该多面体为正四棱锥,底面边长为1,侧棱长为1,斜高为,连结顶点和底面中心即为高,可求得高为,所以体积V=×1×1×=.
答案:
12.(2015·南京模拟)如图,已知ABC为等腰直角三角形,斜边BC上的中线AD=2,将ABC沿AD折成60°的二面角,连结BC,则三棱锥C-ABD的体积为________.
解析:因为BDAD,CDAD,所以BDC即为二面角B-AD-C的平面角,即BDC=.又因为BD=DC=2,所以三角形BDC面积为×2×2×=.又因为AD平面BDC,所以V=AD×SDBC=.
答案:
13.已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上,ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则
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