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2016版优化方案高考数学(江苏专用理科)二轮复习小题分类练(一) Word版含解析
小题分类练小题分类练(一) 概念辨析类(建议用时:40分钟)1.已知角P(-1),则=________.=2”是“直线2x+ay-1=0与直线ax+2y-2=0平行”的________条件.某初级中学有学生270人其中一年级108人二、三年级各81人现要利用抽样方法取10人参加某项调查考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案使用简单随机抽样和分层抽样时将学生按一、二、三年级依次统一编号为1;使用系统抽样时将学生统一随1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段如果抽得号码有下列四种情况:;;;关于上述样本的下列说法中正确的是________.(1)②、③都不能为系统抽样(2)②、④都不能为分层抽样(3)①、④都可能为系统抽样(4)①、③都可能为分层抽样对于向量ab,c和实数λ下列命题中假命题的序号是________.若a·b=0则a=0或b=0;②若λa=0则λ=0或a=0;若a=b则a=b或a=-b;若a·b=a·c则b=c.(2015·泉州五校质检)若l、m、n是互不相同的空间直线、β是不重合的平面则下列结论正确的序号是________.l?α,n?β?l∥n;;;已知点P(a)(ab≠0)是圆x+y=r内的一点直线m是以P为中点的弦所在直线直线l的方程为ax+by=r有下列命题:;③l与圆相交;④l与圆相切;与圆相离.其中真命题的是________.下列四个命题:R,使+=2;②对R,sin x+;③对,tan x+;④R,使+=其中正确命题的序号为________.m1,在约束条件下目标函数z=x+my的最大值小于2则m的取值范围为________.给出下列四个结论:若=则△ABC是等腰三角形;若=则△ABC是等腰三角形;若==c则△ABC是直角三ABC中已知a=b则这个三角形是等腰或直角三角形.其中错误命题的序号是________.(2014·高考重庆卷改编)对任意等比数列{a下列说法一定正确的是________.(填正确命题的序号)成等比数列;成等比数列;成等比数列;6,a9成等比数列.已知函数f(x)=+(x∈R),给出以下命题:函数f(x)的最大值是2;②周期是;③函数(x)的图象相邻的两条对称轴之间的距离是;④对任意x∈R均有f(5-x)=f(x)成立;⑤点是函数f(x)图象的一个对称中心.其中正确命题的序号是________.直角坐标系中横坐标、纵坐标均为整数的点称为格点如果函数f(x)的图象恰好通过k(k∈N)个格点则称函数f(x)为k阶格点函数下列函数:(x)=;②f(x)=3(x-1)+2;③f(x)=;④f(x)=其中是一阶格点函数的有________.定义在R上的偶函数f(x)满足:f(x+1)=-(x),且在[-1]上是增函数下列关于(x)的判断:(x)是周期函数;(x)的图象关于直线x=2对称;(x)在[0]上是增函数;(x)在[1]上是减函数;(4)=f0).其中判断正确的序号是________.14.(2015·吉林实验中学模拟)设f(x)=x+bx+cx+d又k是一个常数.已知当k0或k4时(x)-k=0只有一个实根;当0k4时(x)-k=0有三个相异实根现给出下列命题:(x)-4=0和f′(x)=0有一个相同的实根;(x)=0和f′(x)=0有一个相同的实根;(x)+3=0的任一实根大于f(x)-1=0的任一实根;(x)+5=0的任一实根小于f(x)-2=0的任一实根.其中错误的命题的个数是________.小题分类练小题分类练(一) 概念辨析类
1.解析:===答案:2.解析:直线平行的2×2=a×a且即两直线平行的充要条件是a=±2.故a=2是直线2x+ay-1=0与直线ax+2y-2=0平行的充分不必要条件.答案:充分不必要3.解析:①的间隔为27可为系统抽样或分层抽样的间隔为27可以为分层抽样也可以为系统抽样;④的第一个数为30不符合系27,④的第一个数应该为1~27;分层抽样则要求初一年级应该抽取4人号码在1~108所以④中的111不符合分层抽样.答案:(4)4.解析:a⊥b时也有a·b=0故①不正确;②正确;两个向量的平方相等说明两个向量的模相等但未必共线故③不正a·b=a·c得a·(b-c)=0由①得④不正确.答案:①③④5.解析:对于①或l异面所以错误;对于②与β可能相交可能平行也可能l所以错误;对于③与m还可能异面或相交所以错误.④正确.答案:④ 6.解析:点P(a)(ab≠0)在圆内所以a+b圆心O到直线l的距离d==r.所以l与圆相离.==直线l的斜率k=-=k所以m∥l答案:①⑤7.解析:因为+=∈[-];故①R,使+=2错误;④R,使+=正确;因为+或+-2故②对R,sin x+错误;③对,tan x0,0,由基本不等式可得+正确.答案:③④8.
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