[中学联盟]内蒙古准格尔旗世纪中学2015-2016学年高一下学期第二次月考语文试题.docVIP

世纪中学2015-2016学年第二学期第二次考试试卷 高一语文 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 品读科学之美丽(节选) 詹克明 《科学是美丽的》一书，作者不仅能够对这些艰深问题用浅近通达的文字表述，还能不失其科学内容的准确性，这点是很难得的。如今，面对高度分化、无比艰深、无比庞杂的科学分支，任何一个通才的知识掌握恐怕都难以应付。沈致远先生并非理科出身，又长期在工业界供职，其学识竟是如此渊博，何以如此？我体会，首先在于他对科学前沿的最新发展始终保持浓厚的兴趣，有着一种锲而不舍的追求。只有永葆童稚好奇之心的人才会在谋生之余，出自本能地保有一种强烈的探究欲，时刻跟踪科学全局的最新进展。正是这种非功利的知识追求成就了沈先生如此全面的学问功底。再者，作者素有认真的写作态度，有意从一些最具权威性的报刊科学专栏或科学书籍中选取素材，力求其科学内容准确可靠。例如，作者直接参考《纽约时报·科学时代》版的文章就有12篇，此外还有《科学新闻》、《物理世界》等杂志，这些期刊一般都比较严谨。除此之外，无论在美国还是在中国，作者都有一些各个科学分支的朋友，据我所知，有些还是这些领域里颇具权威的知名学者，与他们的互相切磋无疑会加深这种科学内容的准确性。科学散文虽不同于科普文章，但从沈先生这本书中，广大热爱科学的青少年读者无疑会获得很多全新的科学知识。 最值得推崇的是，书中有许多颇具匠心的篇章，作者都能以独特的视角展示自己的精彩思维。如《竹木前缘》，作者能从中国算盘结构中看出它是“五进位和二进位之混合制”，并使用了“浮点制”等本质特征。在《毛笔与电脑》中，作者指出“整个毛笔几百根毛就有上千个自由度”，使得电脑绘图软件很难实现毛笔的功能。从现代科学眼光来审视，我们这个文明古国中有许多居家常见的东西却有着无比深奥的科学内涵，它们看似简单，却是复杂无比，以致处理起来，连最先进的电脑都束手无策。我曾听到方毅先生说起，中国围棋就有这种特异性，在国际象棋方面电脑可以大败世界冠军，但在中国围棋上它未必赢得了业余棋段的少年棋手。书中《蝉与数论》是篇奇文，它从“蝉的生命周期为什么偏偏是质数”中看到昆虫的生命周期只有在质数年数时才能在出土时尽可能少地遇到天敌的捕杀。再如《蒙娜丽莎微笑揭密》，作者从人眼视网膜具有两个不同区域，它们各有不同的感知灵敏特性，按此解释了蒙娜丽莎那神秘微笑为何会时隐时现。　（选自《中华读书报》） 1.“品读科学的美丽”中的“美丽”在文中体现在哪些方面？选出不正确的一项（?） A.原作能够用浅近通达的文字表述艰深的科学问题。 B.原作文字浅近，但对科学内容的把握却非常准确。 C.原作作者以独特的视角展示自己精彩的思维，使得书中许多篇章颇具匠心。 D.原书中涉及的内容都是科学领域中较有现实意义和社会意义的重大成果。 2.文中说沈致远先生“学识竟如此渊博”，从本文看他的“渊博”体现在哪里？（??） A.沈先生对科学前沿的最新发展有浓厚的兴趣，有一种锲而不舍的追求。 B.作者在写作本书时有意从一些最有权威的报刊科学专栏或科学书籍中选取素材。 C.作者经常与科学领域里的知名学者相互切磋，不断丰富自己的科学知识。 D.作者在著作中涉及到数学、书法、自然、绘画等多方面的科学领域，使得全书有着较为丰富的科学内容。 3.根据文章内容，下列信息不符合原文的一项是（??） A.面对当前高度分化、无比艰深、无比庞杂的科学分支，任何一个通才对它们的知识掌握恐怕都难以应付。 B.沈致远先生较为全面的学问功底源于他非功利的知识追求。 C.《科学的美丽》艺术之所以有着较高的科学价值，者与作者取材的认真与严谨也是分不开的。 D.科学求真，艺术尚美，这是《科学的美丽》一书命名的原因。 二、古代诗文阅读（38分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 问说（节选） （清）刘 开 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？ 贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。《书》不云乎？“好问则裕。” 孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。 古之人虚中乐善，不择事而问焉，不择人而问焉，取其有益于身而已。三代而下，有学而无问，朋友之交，至于劝善规过足矣，其以义理相咨访，孜孜焉唯进修是急，未之多见也，况流俗乎？ 是己而非人，俗之同病。学有未达，强以为知，理有未安，妄以臆度，如是，则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不愿问焉；不如