[中学联盟]内蒙古准格尔旗世纪中学2015-2016学年高二下学期第二次月考历史试题（无答案）.docVIP

世纪中学高二年级第二学期第二次月考 历史试题 （总分：100分 时间:90分钟） 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。把答案写入答题卡内。） 1．下图是西周初期的分封示意图,从图中可以看出,西周建立之初所封诸侯多集中于镐京的东北部、东部、东南部,而统治中心的渭水流域及西面、北面几乎没有。其如此封侯布局的主要目的是　 A.扩展周王朝的疆域 B.利于周朝文化远播 C.监督商族残余势力 D.防范诸侯割据称雄 2. 西周早中期，大量青铜器豪华精美、端庄厚重，礼乐器众多。战国中晚期，大量青铜器风格朴素、注重实用，日用器更普遍。这反映了 A．长期的战乱使青铜铸造业衰落 B．战国时期贵族政治经济实力下降 C．铁器推广使青铜器的需求减少 D．战国时期的改革废除了礼乐制度 3.《左传》记载“诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎……”材料直接反映了 A.分封制的作用 B.君主专制的作用 C.郡县制的作用 D.宗法制的作用 4.下列选项与西周分封制没有直接联系的是 A．“周公……立七十一国” B．山东素称“齐鲁大地” C．“裂都会而为之郡邑” D．“诸侯朝于天子，曰述职” 5. 秦朝中央实行三公九卿制，但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。对此较为合理的解释是　 A．“焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁 B．秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务 C．秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测 D．秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉 6.《史记集解》记载:“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。”该材料从本质上反映了 A.秦朝皇印为玉玺 B.中央集权制度的萌芽 C.玉玺为皇帝独用 D.皇权至上,皇帝独尊 7.“近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。”这段话 ①全面肯定秦朝的专制统治　②认为秦朝实行专制统治是时势所需　 ③肯定了秦统一全国的功绩　④认为专制统治有利于巩固秦的统一 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8.前不久，中国多个省份进行了“省直管县”试点。现在的省县制最早应追溯到古代的郡县制。下列关于郡县制的表述，正确的有 ①郡县制最早是秦朝统一全国后开始实施的②郡县官吏由中央任免，不能世袭③郡的最高长官称监御史④是一种中央垂直管理地方的形式 A．②③④ B．①③ C．②④ D．①②④ 9．秦始皇建立的封建中央集权制度与西周政治制度相比，主要特点是 ①确立皇权的至高无上　②世卿世禄制　③中央和地方的行政机构均没有独立性　④从中央到地方的官吏均由皇帝任免 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．历史学家黄仁宇在论及西汉的统治政策时写道：“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”为解决这种“‘斑马式’的省级组织”带来的社会问题，汉武帝采取的措施是 ①设立中朝　②设置节度使　③设立通判　④实行推恩令 A.①② B．①②④ C．①④ D．④ 徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是 A．实行刺史制度 B．实行察举制 C．重用侍从、秘书等，以削弱相权 D．郡国并行制[来源:学*科*网Z*X*X*K] 12．“魏末北齐的孝廉秀才，则已是寒门出身的通路。至于北周根本选无清浊(门第高低)。”这说明南北朝时期 A．察举制仍是选官的主要形式 B．世家大族已经失去选官的垄断权 C．九品中正制维护世家大族的利益 D．选官变化顺应世家大族衰落趋势 13．据《资治通鉴·唐纪八》记载，贞观年间，唐太宗签署了征收十八岁以下体壮者当兵的敕书，但魏征就是不肯属敕。魏征只是门下省正五品的给事中，居然有权阻止最高指示的下达。这主要是因为 A ．皇帝昏庸，大臣操纵朝政 B．门下省参与决策程序制度化 C．门下省可监察政府政令实施 D．分割相权避免君主独裁 14．《旧唐书》载，(杨绾)上疏条奏贡举之弊曰：“今之取人，令投牒自陈，非经国之体也。望请依古制，县令察举孝廉，审知其乡间有孝友信义廉耻之行，加以经业，才堪策试者，以孝