教案电势能和电势3.docVIP

第 3 周第 3 课时教案 G1013 年 9 月 16 日 总第 10 课时 课题 电势能和电势 3 课型 新授 学 习 目 标 A级目标： 理解电势的概念，知道电势是描述电场的能的性质的物理量。 B级目标： 理解电势能的概念、电势能与电场力做功的关系 C级目标： 渗透物理学方法的教育，学会类比的方法理解物理概念。 重点 理解掌握电势、等势面的概念及意义 难点 掌握电势与电场线的关系，并能用此解决相关问题 教法学法 讲授、多媒体课件教学程序 教 师 活 动 学生活动 重 点 内 容 分 析 二、进行新课 一）电势： 通过上面的分析可知，电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值，是由电场中这点的位置决定的，跟试探电荷本身无关，它反映了电场的性质。我们把它叫做电势。 1．定义：电荷在电场中某一点的电势能与他的电荷量的比值，叫做这一点的电势。用φ表示。 表达式：φ＝Ep/q （与试探电荷无关） 2．单位：伏特（V） 1V＝1J/C 物理意义：电荷量为1C的电荷在该点的电势能是1J，则该点的电势就是1V。 3.电势的高低的判定 因此顺着电场线方向，电势越来越低。 4.电势的相对性 我们知道Ep有零势能面，因此电势也具有相对性，应该先规定电场中某处的电势为零，然后才能确定电场中其他各点的电势。 通常以大地或无穷远默认为零。 电势是标量，它只有大小没有方向，但有正负。 二）等势面 在地理课上常用等高线来表示地势的高低。今天我们学习了电势的知识后，那我们可以用什么来表示电势的高低呢？ 学生：在电场中常用等势面来表示电势的高低。 2．等势面与电场线的关系 ⑴在同一等势面上各点电势相等，所以在同一等势面上移动电荷，静电力不做功。 WAB＝EpA－EPb＝qφA－qφB＝0 记忆理解 领会记忆 记忆 类比 第2页 教学 程序 教 师 活 动 学生活动 重 点 内 容 分 析 ⑵电场线跟等势面一定垂直，即跟电场强度的方向垂直。而沿着电场线的方向，电势越来越低。因此电场线跟等势面垂直，并且由电势高的等势面指向电势低的等势面。 ⑶等势面越密，电场强度越大。 ⑷等势面不相交、不相切。 3．几种电场的电场线及等势面 注意：等量同种电荷连线和中线上 连线上：中点电势最小 中线上：由中点到无穷远电势逐渐减小，无穷远电势为零。等量异种电荷连线上和中线上 连线上：由正电荷到负电荷电势逐渐减小。 中线上：各点电势相等且都等于零。 垂直于电场线的一簇平面 记忆理解 下节授课内容 电势能和电势4 微 型 板 书 设 计 电势能和电势3 一、电势 二、等势面 三、典型电场的等势面 作 业 完成学案 课 后 记 注意强调让学生记住几种特殊电场的等势面。 第 4 页