【师说】2015-2016高中历史 第4单元 19世纪以来的世界文化 第18课 音乐与美术课时作业 岳麓版选修3.docVIP

第18课　音乐与美术 　　　　　　　　　　　　　 新提升·课时作业 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．音乐具有时代性、多样性和民族性。把古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐先河的音乐大师是 (　　) A．舒伯特 B．舒曼 C．莫扎特 D．贝多芬 【解析】　贝多芬既把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫主义音乐的先河。 【答案】　D 2．草是绿色的，但有位画家写生时却把草画成了红色。他最早应属于哪个派别(　　) A．浪漫主义 B．印象派 C．古典主义 D．现代主义 【解析】　由材料“草是绿色的，但有位画家写生时却把草画成了红色”可知，这是不同光线照射下的结果，印象派画家最早如此绘画。 【答案】　B 3．在下列四个因素中，属于现代派艺术兴起的客观原因的有(　　) ①工业革命的迅速发展　②人们思想和价值观念的变化　③现代哲学和心理学的发展　④社会结构的调整和变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　本题主要考查学生对现代派艺术兴起原因的掌握。①④属于客观原因，②③属于主观原因。 【答案】　B 4．毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美灭绝吧！”这种艺术风格是(　　) A．古典主义 B．现实主义 C．现代主义 D．浪漫主义 【解析】　毕加索是现代派的主要代表人物，这一派别往往采用夸张、变形及抽象的表现方法，大胆运用各种新材料，与“优美”无关，故答案为C项。 【答案】　C 5．1874年4月，一群青年画家包括莫奈、雷诺阿、毕沙罗等在嘉布奇修女路35号纳塔尔照相馆举行了联合画展。《喧闹》报上根据莫奈的题为《日出印象》的作品嘲弄地称参展者为印象派画家。这一词语被画家们自己接受并风靡世界。印象派画家产生的最重要的影响是(　　) A．拓展了人们的审美领域 B．影响了音乐创作 C．为绘画领域向古典主义发展开辟了新方向 D．欧洲艺术从内容到形式发生变革，出现现代风采 【解析】　印象派画家产生的最重要的影响主要是对艺术创作的影响，只有D项最全面。 【答案】　D 6．法国作家左拉极力推崇某一美术流派，认为其“给予人们的是感觉，而不是思想”。这个美术流派是(　　) A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象主义 D．现代主义 【解析】　印象主义绘画着重于光影的改变、对时间的印象，并以生活中的平凡事物作为描绘对象，符合题干的描述。 【答案】　C 7．确立印象派音乐的地位得益于德彪西于1892年创作的(　　) A．《田园交响曲》 B．《费加罗的婚礼》 C．《牧神午后·前奏曲》 D．电子音乐 【解析】　《牧神午后·前奏曲》最初确立了印象派音乐的地位。 【答案】　C 8．一幅作品有下列特点：笔法凌乱，画面上晨雾浓浓、海水呈淡紫色、水波熠熠、天空暗红、水中的小舟在薄雾中有若隐若现之感。这幅作品属于(　　) A．新古典主义美术 B．浪漫主义美术 C．现实主义美术 D．印象画派 【解析】　根据所学知识可知题干表述属于印象派。印象画派借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。 【答案】　D 9．1804年春，贝多芬完成了《英雄交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的题词；当得知拿破仑称帝时，他将乐谱写有献词的封面撕下，并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这一事实反映了贝多芬(　　) A．对于艺术创作精益求精的精神 B．对于拿破仑的敬仰崇拜之情 C．敢于正视和修正自己的错误 D．具有反封建和争民主的精神 【解析】　此题主要考查理解和再现历史知识的能力。贝多芬早年受启蒙运动和法国资产阶级革命影响，毕生追求“自由、平等、博爱”，《英雄交响曲》等作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情及其理想中的英雄性格。 【答案】　D 10．贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多芬音乐的主旋律是(　　) A．古典主义的悲剧情结 B．文艺复兴的人文关怀 C．现代主义的批判意识 D．启蒙时代的理性精神 【解析】　本题考查学生对理性的理解。由“人有权决定自身命运”得知这主要反映了启蒙时代的理性精神。理性指的是人运用自己的思考去判断和理解事物的能力。 【答案】　D 11．右图作品特点是将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间。由于画面破坏了人的正常视觉，所以会有支离破碎的感觉。该作品所属画派的代表人物是(　　) A．莫奈 B．塞尚 C．德彪西 D．毕加索 【解析】　本题考查获取和解读材料信息的能力。根据图片及题干对作品特点的解说可知，这个作品属于20世纪兴起的现代派美术作品。A项是印象派画家；B项是后印象派画家；C项是印象派音乐家；D项是现代派画家。 【答案】　D