七年级数学上册 1.4.1有理数的乘法课时测试2（含解析）（新版）北师大版.docVIP

有理数的乘法 （时间：30分钟，满分71分） 班级：___________姓名：___________得分：___________ 一、选择题（每题3分） 1．计算（﹣2）×（﹣3）×（﹣1）的结果是（ ） A．﹣6 B．﹣5 C．﹣8 D．5 【答案】 【解析】 试题分析：根据多个有理数相乘的法则：几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正计算即可．注意乘法要将带分数化为假分数后再计算． 解：（﹣2）×（﹣3）×（﹣1）=﹣××1 =﹣8． 故选C． 考点：有理数的乘法． 2．下列说法正确的个数有（ ） 一个有理数不是正数就是负数； 0除以任何数都得0； 两个数相，是负数，则这两个数异号； 几个有理数相乘，当负因数的个数为奇数个时，其积的符号为负； 两个数相减，所得的差一定小于被减数． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 【答案】B 【解析】 试题分析：根据题目中的说法，把各个说法正确的说明为什么正确，错误的为什么错误即可解答本题． 解：因为有理数包括正数、零和负数，故错误； 0除以任何不等于0的数都得0，故错误； 根据法的法则可知两个数相，是负数，则这两个数异号，故正确； 几个不等于0的有理数相乘，当负因数的个数为奇数个时，其积的符号为负，故中如果几个有理数相乘如果含有0的话，乘积是0，故错误； 5﹣（﹣5）=10，10＞5，故两个数相减，所得的差一定小于被减数是错误的，故错误； 故选B． 考点：有理数的混合运算． A．-5 B．-1 C．1 D．5 【答案】C 【解析】 试题分析：根据题意可得运算程序为：－3x－2，当x=－1时，代数式的值为：（－3）×（－1）－2=1． 考点：求代数的值． 4．（2015秋?滦县期末）下列算式中，积为负数的是（ ） A．0×（﹣5） B．4×（﹣0.5）×（﹣10） C．（﹣1.5）×（﹣2） D．（﹣2）×（﹣）×（﹣） 【答案】 【解析】 试题分析：原式各项利用乘法法则计算得到结果，即可做出判断． 解：A、原式=0，不合题意； B、原式=20，不合题意； C、原式=3，不合题意； D、原式=﹣，符合题意， 故选D 考点：有理数的乘法． 5．（2015秋?连城县期末）下列计算结果，错误的是（ ） A．（﹣3）×（﹣4）×（﹣）=﹣3 B．（﹣）×（﹣8）×5=﹣8 C．（﹣6）×（﹣2）×（﹣1）=﹣12 D．（﹣3）×（﹣1）×（+7）=21 【答案】 【解析】 试题分析：根据结果的符号即可作出判断． 解：A、（﹣3）×（﹣4）×（﹣）=﹣（3×4×）=﹣3，正确； B、（﹣）×（﹣8）×5中负因数的分数为偶数，积为正数，故B选项错误； C、（﹣6）×（﹣2）×（﹣1）=﹣（6×2×1）=﹣12，正确； D、（﹣3）×（﹣1）×（+7）=3×1×7=21，正确． 故其中错误的是B． 故选：B． 考点：有理数的乘法． 6．（2015秋?岱岳区期末）下列运算过程中有错误的个数是（ ） ； （2）﹣4×（﹣7）×（﹣125）=﹣（4×125×7）； ； （4）[3×（﹣2）]×（﹣5）=3×2×5． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】 【解析】 试题分析：根据乘法分配律，乘法运算法则，乘法结合律进行解答． 解：（1）根据乘法分配律，（3﹣4）×2=3×2﹣4×2，所以错误； （2）根据乘法运算法则，﹣4×（﹣7）×（﹣125）=﹣（4×125×7），所以正确； （3）9=10﹣，9×15=（10﹣）×15=150﹣，所以正确； （4）根据乘法结合律及乘法法则，[3×（﹣2）]×（﹣5）=3×（﹣2）×（﹣5）=3×2×5，所以正确． 故有一个错误． 故选A． 考点：有理数的乘法． 7．（2015秋?微山县期末）下列说法中正确的是（ ） A．两个有理数，绝对值大的反而小 B．两个有理数的和为正数，则至少有一个加数为正数 C．三个负数相乘，积为正数 D．1的倒数是1，0的倒数是0 【答案】 【解析】 试题分析：根据有理数的乘法法则，即可解答． 解：A、两个负数，绝对值大的反而小，故错误； B、两个有理数的和为正数，则至少有一个加数为正数，正确； C、三个负数相乘，积为负数，故错误； D、1的倒数是1，0不存在倒数，故错误； 故选：B． 考点：有理数的乘法；倒数；有理数大小比较；有理数的加法． A、 B、 C、 D、 【答案】D 【解析】 试题分析：因为=0，所以A错误；因为=20，所以B错误；因为