气候类型的判读教学设计1.docVIP

《气候类型的判读》教学设计 教材分析 气候类型知识是地理学科的重要组成部分，它与地球上其它自然要素有着密切的联系，又对人类的生产、生活有很大影响。因此在年高考中都涉及到该知识点，而且出题角度越来越富有新意因此我们在复习应予以高度重视。突破气候难点的瓶颈，关键在于对气候类型做出正确的判断。 ?学习目标： 知识与技能过程与方法并能区分各种气候类型。重点难点：? 教学方法：综合分析法、讲练结合法、图文转换法及多媒体展示 教学过程：1）受单一气压带影响形成的气候类型（让学生举例说明） （2）受单一风带影响形成的气候类型（让学生举例说明） （3）受气压带和风带交替控制形成的气候类型（让学生举例说明） （4）受气压带或风带控制的气候类型（让学生举例说明） 2、从分布上判读： 习题巩固 （2013年新课标Ⅱ卷）11.夏季，S市主要受（ ） A．季风影响 B．西风带影响 C．低压控制 D．高压控制 3、从特点上判读：世界气候类型的判断主要根据气温、降水这两个主导要素进行，先根据气温、再根据降水的步骤来分析，简便易行。 判断方法和步骤 第一步：根据气温高低判断某气候所在的半球，如果7、8月份气温最高，为北半球；如果1、2月份气温最高，为南半球。 第二步：根据气温曲线中最冷月的气温值，判断气候类型的范围。 热带型：最冷月15℃，终年高温。?? 亚热带型：最冷月在0℃以上，冬温夏热。（温带海洋性气候） 温带型：最冷月0℃以下（温带海洋气候除外，在0℃以上），冬冷夏热。 寒带型：最热月0℃以上——苔原气候，最热月0℃以下——冰原气候； 第三步：在第二步基础上根据降水特点判断具体的气候类型 年雨型——终年降水多且季节分配均匀——热带雨林气候（2000mm）温带海洋性气候（700mm左右，冬雨稍多） 夏雨型——夏季多雨，冬季少雨——热带草原气候（750－1000mm，最高月降水量400mm以下）；热带季风气候（1500mm，最高月降水量400mm以上）；亚热带季风气候（800mm），温带季风气候（400mm） 冬雨型——夏季干燥、冬季多雨——地中海气候（300－1000mm） 少雨型——终年降水稀少——热带沙漠、温带大陆性气候（降水略集中在夏季）：亚寒带与极地气候。 习题练习 通过习题引出下一个内容——热带季风气候与热带草原气候辨别 相似点: 1. 气温：终年高温(20℃) 2. 降水：明显的干湿季(旱雨) 不同点 1.年降水量不同：热带季风气候雨季降水更多更集中(6-9月)，全年降水1500-2000mm；热带草原气候降水相对较少(5-10月)，全年降水750-1000mm。 2.降水变化趋势不同：热带草原气候从干季到湿季降水呈阶梯渐变的趋势，而且某些月份会滴水不降；而热带季风气候从旱季到雨季是突变现象。 3.雨季降水量不同：热带季风气候至少3个月的月降水量超200mm，而且降水最多的月份超过600mm；而热带草原气候降水量超过200mm的月份不超过3个月。 习题练习 总结全文 3