图形的变换与坐标课件讲述.ppt

* 港中数学网 华东师大版九年级数学上册状元导练配套课件 23.6.2 矩形公园ABCD的长宽分别是6 千米, 4千米 , 以公园中心为原点建立坐标系, 写出各顶点的坐标. 找出各点的关系 B C D A 解: 公园各顶点坐标为A( 3 , 2), B( -3 , 2 ),C( -3 , -2 ), D( 3 , -2 ) . x y 0 (-3, -2 ) ( -3 , 2) ( 3, 2 ) ( 3 , -2) 1 1 点A与点 D关于X轴对称 横坐标相同, 纵坐标互为相反数 点A与点 B关于Y轴对称 纵坐标相同, 横坐标互为相反数 点A与点 C关于原点对称 横坐标、纵坐标 均互为相反数 B C D A x y 0 (-3, -2 ) ( -3 , 2) ( 3, 2 ) ( 3 , -2) 1 1 1观察：1、由点B到点A是怎样移动得到的？他们的坐标有何关系？ 2、在图中，你还能 看到哪些点的移动？ 2、如图△AOB 向右移动3个单位长度，得到 △A ’O’ B ’ ，各顶点的坐标又有什么变化？你能 用自已的语言归纳这个规律吗？ A 0 B 3、你能画图说明△AOB向左移动时，对应点的坐标 又有什么规律吗？ O’ B’ Y X A’ 规律(1)左右移动时，横坐标左减右加，纵坐标不变： 4小组讨论： A 0 2 4 B 将△AOB向上或向下移动几个单位长度， 你能探索出图形上下移动的规律吗？ 规律:（ 2）上下移动时，横坐标不变,纵坐标上加下减. Y X -5 4 归纳(一): 图形的平移: (a0) (x.y) (x+a,y) (x.y) (x-a,y) (x.y) (x,y+a) (x.y) (x,y-a) 向右平移a个单位 向左平移a个单位 向上平移a个单位 向下平移a个单位 5、将△AOB沿着x轴对折，得到△A ’ OB， 画图并说明对应顶点有什么变化？ O 规律：对应点关于x轴对称。即对应点的 横坐标相等、纵坐标互为相反数 Y X A B A’ 0 6、画出△ABC，A（2，1），B（4，0），C（5，2）沿y 轴 对折后的△A ’ B’ C ’，并观察对应顶点又有什么样的变化？ 规律：对应点关于 y 轴对称。即对应点的 横坐标互为相反数、纵坐标相等 Y X A B C C’ B’ A’ 7、画△AOB关于原点对称的△A ’O B ’ 你有什么发现？ 0 规律：对应点关于原点对称。即对应点的 横坐标和纵坐标互为相反数 X Y A B B’ A’ 图形的对称: (x.y) (x,-y) (x.y) (-x,y) (x.y) (-x,-y) 归纳(二): 关于y轴对称 关于原点O中心对称 关于x轴对称 8,能力拓展 如果将△AOB缩小，变成△COD，它 们的相似比是多少？对应点的坐标有什么变化？ 规律： 横坐标和纵坐标都缩小相同的倍数 X 6 2 0 2 6 Y C D A B 师生互动，课堂小结 通过本节课的学习，对本章的知识你有哪些新的认识和体会？ 对图形的变换与坐标之间的关系有什么新的认识？你还有哪些问题？请与同伴交流。 (1)图形沿x轴平移，横变纵不变； 图形沿y轴平移，纵变横不变。 直角坐标系中，图形经过平移、对称、放缩的变化，其对应平面的坐标也发生了变化，其变化规律为： (2)图形关于x轴对称，横不变，纵为相反数； 图形关于y轴对称，纵不变，横为相反数。 (3)图形关于原点对称，横纵皆为相反数。 (4)以O为位似中心放大或缩小，横纵坐标都扩大或缩小相同的倍数。 O X Y 4 -4 -2 A B C 2 4 -4 快乐小测: 1、画出△ABC向下平移4个单位后的图形 2 、画出△ABC关于原点对称的图形 3、以O为位似中心，将△ABC放大2倍 * 港中数学网