安徽省07年高考模拟试题分类解析23——导数(数学).docVIP

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安徽省07年高考模拟试题分类解析23——导数(数学)

安徽省07年高考模拟试题分类解析23——导数 1.((安徽省淮南市部分重点中学2007年高三数学素质测试5)理)若函数,则此函数图象在点(4,f(4))处的切线的倾斜角为( ) A. B.0 C.钝角 D.锐角 2、((安徽省淮南市部分重点中学2007年高三数学素质测试5)文)曲线在处的切线的倾斜角是( ) A. B. C. D. 3.(安徽省合肥市2007年第三次教学质量检测数学12)过函数图象上一点的切线的倾斜角是θ,则θ的取值范围 A. B. C. D. 4、(安徽淮南2007年一模7)若a3, 则方程x3-ax2+1=0在(0, 2)上恰有( ) A、0个根 B、1个根 C、2个根 D、3个根 5、(安徽淮南2007年文科一模7)若f (x)= x3-ax2+1,则在点(0, 1)处曲线 f (x)的切线有( ) A、0条 B、1条 C、2条 D、3条 6.7)已知函数f(x)的导函数的图像如左图所示,那么函数f(x)的图像最有可能的是右图中的(安徽巢湖2007二模)设是函数的导函数,的图象如图所示,则的图象最有可能的是( C ) 8.(安徽巢湖2007二模)若函数的图象的顶点在第四象限,则其导函数的图象可能是( C ) 9.((皖南八校2007届一联文6)函数的单调递增区间为( ) A.(,+∞) B.(-∞,) C.(-,+∞) D.(-∞,-) 10.((皖南八校2007届一联理6)已知函数f(x)=xsinx+cosx,则f(-3)与f(2)的大小关系是 ( ) A.f(3)f(2) B.f(-3)f(2) C.f(-3)=f(2) D.不能确定 11.((皖南八校2007届一联文7)已知函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则实数a的取值范围是( ) A.-1a2 B.-3a6 C.a-3或a6 D.a-1或a2 12.((皖南八校2007届一联9文)已知(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上有最小值为 ( ) A.-37 B.-29 C.-5 D.-11 13 .((皖南八校2007届一联理10)若函数在在[1,2]上为减函数,则c的取值范围是( ) A.c≤-8 B.c≤-3 C.c≤0 D.c≤1 14、(2007年安徽高考仿真二3)若函数(x)= e xsin x,则此函数图象在点(4,(4))处的切线的倾斜角为 A. B. C.钝角 D.锐角 11)已知,且函数在上具有单调性,则的取值范围是 A、 B、 C、 D、 16.(安徽合肥2007年一模文2)过曲线y=x2-2x-1上一点(2,-1)且与曲线相切的直线方程为 ( ) A.2x-y-5=0 B.2x+y-3=0 C.x+2y=0 D.x-2y-4=0 17.14)函数的单调递减区间为 (0,1) . 相切且与直线垂直的直线方程为 . 19.(安徽巢湖2007二模)16,(是常数且>0)。对于下列命题: ①函数的最小值是 -1;②函数在每一点处都连续;③函数在R上存在反函数;④函数在处可导;⑤对任意且,恒有。 其中正确命题的序号是 ①②⑤ . 20.((皖南八校2007届一联)文14)与直线2x-y+4=0平行的抛物线y=x2的切线方程是 2x-y-1=0 21.((皖南八校2007届一联文15)若函数y=g(x)是函数y=f(x)的导函数,则称函数y=f(x)是函数y=g(x)的原函数,例如y=x3是y=3x2的原函数,y=x3+1也是y=3x2的原函数,现请写出函数y=2x4的一个原函数 y=0.4x5 . 22.((皖南八校2007届一联理15)已知f(x)=x2+2x(2),则(2)= -4 . 23.14)已知函数,若的单调减区间是,则在曲线的切线中,斜率最小的切线方程是 24. (2007年安徽宿州第二次质量检测文21)(本题满分12分) 已知函数f(x)=ax3+bx2经过点M(1,4),在点M处的切线恰与直线x+9y=0垂直  (1)求a,b的值   (2)若函数f(x)在区间[m,m+1]上单调递增,求实数m的取值范围. 解:(1) ∵f(x)=ax3+bx2, ∴ f/(x)=3ax2+2bx 由已知 ∴ a=1,b=3 ………6分 (2)由(1)知 f(x)=x3+3x2 f/(x

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