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湖北省武汉市四校2013届高三10月联考物理试题
湖北省武汉市四校2013届高三10月联考
物 理
命题人: 殷勇 审题人:姜付锦
试卷满分:100分
一、选择题(本题共10小题每题4分,共40分。在每题中至少有一个选项正确,全对4分,选对但不全得2分,错选或不答不得分)
1.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性概念,从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是( )
A.没有力的作用,物体只能处于静止状态
B.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
C.行星在圆轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同速度沿同一直线运动
2.水平光滑的地面上有一质量为m的木块,从某时刻计时t=0,对物体施加一水平外力,方向不变,大小随时间成正比,即F=kt,物体在外力作用下沿力方向作加速运动。在t=t0时刻,物体的位移s=s0,则在此过程中,力随位移的变化关系图像大致是( )
3.倾角为30°的长斜坡上有C、O、B三点,CO = OB =,在C点竖直地固定一长的直杆AO。A端与C点间和坡底B点间各连有一光滑的钢绳,且各穿有一钢球,将两球从A点由静止沿两钢绳滑到钢绳末端,如图所示,则小球在钢绳上滑行的时间tACtAB为 A.B.C. D..如图所示,半径为R的半环ACBAB水平),C为环上的最低点. 一个小球从A点以速度v0出,不计空气阻力.则下列判断正确的A.总可以找到一个v0值,使小球垂直撞击半圆环AC段
B.总可以找到一个v0值,使小球垂直撞击半圆环BC段
C.无论v0取何值,小球都能垂直撞击半圆环
D.无论v0取何值,小球都不可能垂直撞击半圆环
Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ。若卫星的发射速度为,第一宇宙速度为,在同步轨道Ⅱ上的运行速度为,则 ( )
A.
B.若卫星的发射速度为2,卫星最终围绕地球运行的轨道半径将变大。
C.在轨道Ⅰ上,卫星在P点的速度等于在Q点的速度
D.卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ
7. 如图所示,D是一只二极管,它的作用是只允许电流从a流向b,不允许电流从b流向a.平行板电容器AB内部原有带电微粒P处于静止状态,保持极板A和B的间距不变,使极板A和B正对面积减小后,微粒P的运动情况是( )A.仍静止不动 B.向下运动C.向上运动 D.无法判断
8.足够长的固定粗糙斜面上,用力推着一物体沿斜面向上运动,t=0时撤去推力,0~6s内速度随时间的变化情况如图所示,则下面说法正确的是
A.0~1s内重力的平均功率大小与1~6s内重力平均功率大小之比为5:1
B.0~1s内摩擦力的平均功率与1~6s内摩擦力平均功率之比为1:1
C. 0~1s内机械能变化量大小与1~6s内机械能变化量大小之比为1:5
D. 1~6s内动能变化量大小与机械能变化量大小之比为1:2
9.10. 如图所示,两个电阻串联后接在电路中两点,已知两点间电压不变。某同学把一个实验室里的电压表并联在两端时,读数为V;将该电压表并联在两端时,读数为4V,则两点间电压( )
A.大于9V B.等于9V
C.小于9V D.无法确定
二、实验题(本大题共2小题,共14分)
11(6分)(1)如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下开始做实验,该同学装置和操作中错误图是实验打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期是002s,求出小车运动加速度的大小为m/s2,(计算结果保留2位有效数字)如图所示,水平面与斜面由光滑的小圆弧相连,一光滑小球甲从倾角θ=30°的斜面上高h=5 cm的A点由静止释放,同时小球乙自C点以初速度v0沿水平面向右运动,甲释放后经过t=1 s在水平面上刚好与乙相碰.不考虑小球甲经过B点时的机械能损失.已知C点与斜面底端B处的距离L=3.8 m,小球乙与水平面的动摩擦因数μ=0.2,求乙的初速度v0.(g取10 m/s2)
如图所示的电路中,4个电阻的阻值均为R,E为直流电源,其内阻可以不计,平行板电容器两极板间的距离为d.在平行极板电容器的两个平行极板之间有一个质量为m的带电小球.当电键K闭合时,带电小球静止在两极板间的中点O上.所带的电荷量现把电键打开,带电小球便往平行极板电容器的某个极板运动,并与此极板碰撞,设在碰撞时没有机械能损失,但带电小球的电荷量发生变化.碰后小球带有与该极板相同性质的电荷,而且所带的电荷量恰好刚能使它运动到平行极板电容器的另一极板.求小球与电容器某个极板碰撞后所带的电荷量.
平抛,小球碰到轨道后不反弹(沿轨道径向速度减为0),忽略一切阻力,求:
(1)小球打到轨道上D点(图中未画出)时下落的高度;
(2)小球到达最低点B时速度和对轨道的压力。
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