如何创建学习团队2研究报告.pptx

（五）学习工作化;1、通过自我批评(反思)学习 2、通过信息反馈学习 3、通过交流共享学习;（六）培养员工的自主管理;1、自己提出问题 2、自己了解问题 3、自己分析现状 4、自己研究方案 5、自己制定措施 6、自己实施措施 7、自己了解效果，向上申报 8、自己帮助企业标准化、制度化; 1、三讲 在团队管理的时候，作为领导者的经理人要做到“三讲” —— 讲平衡、讲结果、讲危机;（1）讲平衡 讲平衡有两方面的含义：一方面，是要在授权与控制之间寻找一个最佳点；另一方面，是要调整好企业短期目标与长期目标之间的矛盾。;（2）讲结果 执行的最终目的是要得到所要追求的结果，执行只是手段，结果才是目的。;（3）讲危机 要重视对员工进行危机教育。将企业可能发生的危机及其后果告诉员工，使员工居安思危，树立危机意识。;2、四化 （1）把复杂的问题简单化 简单化的关键是要抓住问题的实质，把重要东西高度概括和浓缩，去掉细枝末节，从而达到简单化的目的。; 擅长于简化问题的企业主管，是应该知道向下属提出什么样的问题的人。 ——自悟;1、你所面临的全球竞争环境如何？2、在近三年中，你的竞争对手做了什么？3、在同一时期，你是怎样做的？4、他们在将来可能对你构成什么样的威胁？5、你超越他们的计划是什么？;;（3）把量化的因素流程化 流程化讲究的是次序。流程化的目的是把执行行为分为轻重缓急。;（4）把流程化的因素框架化 框架化的目的是公司的执行流程进行制度化，形成书面材料，大家都学习，都遵守。; 为什么能每星期在全球开一家新店？;四、学习型员工 ;3、知识经济更需要知识型员工;因此：;（二）知识经济催生学习型社会; 不应仅是“经济人”、“社会人”、“自我 实现的人”，而应是能系统思考的，不断自我 超越的，不断改善心智模式的、积极参加团 体学习的、能在共同愿景下努力发展的人。;2、中国迈步进入学习型社会;;3、学习型社会是什么样的社会;（三）知识让咱们工人更有力量;??3）新劳模：数控专家李斌;（4）新劳模：金牌工人许振超;; 21世纪资本主义社会即将凋零，知识经济社会将会取而代之。知识管理阶层将像资本家有效利用资本一样有效运用知识资源。知识阶层也会取代资本家成为新的特权分子。