积极参与国际经济竞争与合作学案00.docVIP

第四单元　发展社会主义市场经济 第十一课　经济全球化与对外开放 第　2　课　时　 课　　题：第二框　积极参与国际经济竞争与合作 一、学习指南 ●课标要求：评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，明确对外开放是中国的基本国策。 ●学习目标： ⑴了解世界贸易组织的作用、基本原则。对外开放是我国的一项基本国策。 ⑵理解加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战。正确认识“引进来”与“走出去”之家的关系以及能认识独立自主、自力更生关系的理性思维能力。 ⑶培养独立自主、自力更生的精神；培养忧患意识，自觉维护国家经济安全。 二、自主学习：(阅读教材的正文Ｐ95～98，用双色笔打记重点内容，并回答下列各题) 1．请简述世贸组织的地位和作用。世贸组织的基本原则有哪些？最重要的是什么原则？ 2．我国加入世贸组织后取得了哪些可喜的成绩？ 3．我国对外开放形成了一个怎样的格局？ 4．我国要全面提高对外开放水平应采取怎样的战略举措？ 5．我国实行对外开放应该坚持什么原则？其二者是怎样的关系？ 三、合作探究：(下列探究问题，请在自主学习的基础上，小组内展开合作探究，并作好展示交流的准备) 探究1：对外开放的新阶段 阅读教材P95中的图文框，回答： ⑴你对世贸组织了解多少？ ⑵加入世贸组织，对我国的经济生活有什么影响？ 探究2：提高开放型经济水平 阅读教材P97文本框，回答： ⑴读图，并评析我国利用外资的状况。 ⑵继续搜集有关资料，为我国提高开放型经济水皮提出建议？ 探究3：提高开放型经济水平 材料一：《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，继续实施“走出去”战略，完善对外投资服务体系，赋予企业更大的境外经营管理自主权，健全对境外企业的监管机制，促进我国跨国公司的发展。 材料二：阅读教材P98中的图文框， 阅读上述材料，回答下列问题： ⑴运用所学知识回答我国在对外开放中，为什么要实施“走出去”战略。 ⑵结合材料二，从经济角度谈谈企业应如何“走出去”。 四、寻疑质疑：(通过自主学习和探究学习后，你和你的小组还有哪些疑惑？) 1、质疑辨疑： 2、扩展延伸：非歧视原则 五、整理知识：(请用图示或表格等形式对本堂课的知识点进行归纳或整理) 六、当堂检测　(采取闭卷测试的形式完成下列各题，看谁答得又好又快) ㈠选择题： 1．经过20多年的努力，我国已经成为世界上最重要的制造业大国，“中国制造”的产品遍布全球，这个事实表明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　) A.我国制造业劳动生产率高，竞争性强 B.我国对外开放在不断扩大 C.在国际贸易中不平等的剪刀差对我国比较有利 D.入世对我 2．在产品出口大量增加的情况下，国内企业遭遇反倾销诉讼也越来越多。这意味着我国对外贸易必须改变那种依靠廉价劳动力、出售低端产品的粗放型增长方式。因此国内企业必须 ①增强自主创新能力，提高产品的科技含量 ②增加进口，减少出口 ③面向国际市场，调整产品结构 ④创立国际知名品牌，增加产品的附加值　　　(　　) A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 3．在中国汽车三大集团与外资的重组谈判中,中方对自己的利益进行了最大限度的争取。如东风日产合资公司的名称中第一次没有外方的名字,而且载重车依然沿用“东风品牌”。这告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　) A.独立自主、自力更生是对外开放的前提 B.利用外资必须坚持WTO的非歧视原则 C.对外开放是增强自力更生能力的重要途径 　　D.中外合资企业必须使用中国企业原有品牌 ㈡非选择题： 4．2010年6月22日《环球时报》报道，我们的GDP占世界第2位，贸易额占世界第3位，但对外投资额所占比例非常小。2009年，全球对外直接投资14770亿美元，中国对外直接投资169．2亿美元，约占1．5％。截至2009年底，中国对外直接投资累计额超过1517亿美元，约占中国实际使用外资的8％。 ⑴上述材料反映了什么经济现象? ⑵运用所学经济生活知识，说明开展对外直接投资的必要性 ●附：课外训练 一、选择题 1989年从校办工厂起家的江苏好孩子集团，重视自主品牌开发，拥有二千二百多项专利，平均每半天推出一个新产品。目前，“好孩子”儿童用品已进入全球四亿个家庭，占据了美国儿童用品市场的半壁江山，但二十多年来却没有受到一起反倾销的指控。2010年该集团预计销售收入可达27亿元。据此回答1—2题。 1．“好孩子”的发展表明 ( ) A．非公有制经济已成为对外贸易的主体 B．创新是企业生存与发展的重要条件 C．占领别国市场是出口贸易的目的 D．参与国际竞争就能促进企