第2122课学案科学技术文化.docVIP

年级： 八 科目： 历史 编制人： 刘玉平 时间：12.3 第21课：科学技术与思想文化（一） 一、学习目标： 1、? 掌握詹天佑和京张铁路的修建；侯德榜和“侯氏制碱法”；魏源和严复的思想主义。 2、? 填充《中国近代科技思想成就简表》，培养学生归纳概括问题的能力。 3、? 懂得：中国近代科技成就的取得展现了中国人民的聪明智慧，同时也大长了中国人民的志气；中国近代科学家们的刻苦钻研，坚忍不拔的科学精神值得我们学习和发扬。 学习重点： 詹天佑和京张铁路；侯德榜的“侯低制碱法”；魏源和《海国图志》；严复《天演论》 学习难点： 分析四位文化名人取得成就的共同愿望。 二、学习过程： （一）、科学技术： ?基础自探?（阅读课文112---113页，独立完成下列问题） 1、? 京张铁路 时间： 年到 年 总工程师： 设计特色：为了确保行车安全，詹天佑设计出 路轨。 历史地位：这是中国人民自行设计和施工的第 __ ___ 条铁路。 2、20世纪 年代，我国著名的化学家 ，经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写 ___ __ 一书，把制碱的奥秘公诸于世，打破制碱业的垄断。后来他探索出新的制碱工艺，比欧洲制碱法降低成本 。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为_______ __ 。 合作交流（团结就是力量） 詹天佑在建京张铁路时做了怎样的技术处理？它的修成有何意义？ （二）、思想文化： 阅读课文，填写表格： 思想家 生活年代 著作 思想主张 魏源 严复 ?? 合作交流： （1） 魏源为了“师夷长技以制夷”的目的主张应该怎么做？ （2）概括四位文化名人取得成就的共同原因。 三?、 构建本节课的知识网络体系 四、 巩固练习： 1、? 鸦片战争前后，要求改变现状和学习外国的思想家有（ ） ①关天培 ②魏源 ③龚自珍 ④严复 A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②④ 2、严复翻译的著作是（ ） A、《海图国志》 B、《四洲志》 C、《天演论》 D、《三国志》 3、中央电视台播出的系列纪录片《幼童》，追述了清政府派出的詹天佑等一批留学生的求学生涯。他们出洋留学是在（ ） A、鸦片战争时期B、洋务运动时期C、 维新变法时期D、辛亥革命时期 4、1909年，在一次通车典礼上，有代表充满豪情的说：“筑次铁路，为中国人吐气矣！”此路应是（ ） A、京张铁路B、京沪铁路C、唐旭铁路D、陇海铁路 5、研制出世界先进的制碱工艺，打破西方国家对碱业的垄断，为我国制碱工业做出贡献的科学家是( ) A侯德榜?? B张謇?? C詹天佑?? D茅以升 6．“它是1898年中国最轰动的出版物，它介绍了达尔文的进化论思想，提出了‘物竞天择，适者生存’的观点。”这部著作是（??? ） A．魏源的《海国图志》??? B．严复的译著《天演论》?? C．陈独秀的《敬告青年》? D．鲁迅的《狂人日记》 7.材料分析题 材料一：师夷长技以制夷 材料二：师夷长技以自强 材料三：要救国，只有效法西方，推行维新改革 回答： 1.材料一是谁的主张？他写的一部著作是什么？材料中“师夷长技以制夷”的含义是什么？作者这部书中阐述了“师夷长技”的具体做法是什么？ 2. 材料二是哪一派别的主张？ 3.材料三是谁的主张？他的译著是什么？同他观点相同的派别是什么？ 4.三段材料的共同点是什么？ 五、?? 拓展延伸： 从严复“世道必进，后胜于今”的社会进步理论着手，谈谈当前改革的必要性。 第22课 科学技术与思想文化（二） 一、学习目标： 1.掌握京师大学堂，科举制度的废除，文学、艺术家们的成就。 2.分析近代文学艺术成就取得的原因和所起的作用，提高学生分析问题的能力。 学习重点： 1.科举制度的废除。 2.中国近代文学艺术成就。 学习难点：郭沫若的历史剧；鲁迅的文学成就。 二、学习过程： （一）新式教育的开端： 基础自探（相信自己，我能行） 1、清朝沿用 的教育制度，学校以 为教材，国家通过 选拔人才。这样培养的人才越来越不适应近代中国的需要。一些较为开明的官员，主张 。 2、 时期，创办了 是洋务派创办的第一所新式学堂。 时期，创办了 ，是中国近代第一所 学府。它的创办表明中国近代 迈出了重要一步。 3、洋务派大臣 奏请停止科举，普遍兴办学校。清政府拟定 ，建立起包括