第3讲基因的表达.docVIP

第3讲　基因的表达最新考纲遗传信息的转录和翻译Ⅱ 2．基因与性状的关系Ⅱ ★★★★　对基因表达的考查是高考中常考的内容之一，对这一知识的考查主要体现在DNA(或基因)、mRNA、tRNA之间的关系，四是基因结构与蛋白质结构或基因与性状之间的关系。遗传信息的转录携带遗传信息运送氨基酸核糖体的成分DNA解旋，以一条链为模板，按碱基互补配对原则形成mRNA(单链)，mRNA进入细胞质与核糖体结合 6、产物：一个单链RNA 二、　遗传信息的翻译mRNA为模板，tRNA一端的碱基与mRNA上的密码子配对，另一端携带相应氨基酸，在核糖体合成有一定氨基酸序列的蛋白质 4、产物：蛋白质 （二）密码子： 1、概念:信使RNA上决定一个AA的三个相邻的碱基。 2、位置：信使RNA 3、种类：起始密码子、终止密码子、普通密码子 4、特点：有简并性：除了甲硫氨酸和色氨酸外，每一个氨基酸都至少有两个密码子。这样可以在一定程度内，使氨基酸序列不会因为某一个碱基被意外替换而导致氨基酸错误。??通用性：不同的生物密码子基本相同，即共用一套密码子。??议一议：若一个基因在复制过程中发生碱基对的替换，这种变化是否一定反映到蛋白质的结构上？?RNA链经过折叠，看上去像三叶草的叶形，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基。每个tRNA的这3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，因而叫反密码子。:61种 （四）相关计算：6：3：1 注意：(1)复制和转录发生在DNA存在的部位(因为这两个过程都是以DNA为模板的)，如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核、质粒等部位。 (2)转录的产物有3类，即3种RNA，但是携带遗传信息的是mRNA，mRNA在翻译过程中起模板作用。 (3)从核糖体上脱离下来的只是多肽链，多肽链还要在相应的细胞器(内质网、高尔基体)内加工，最后才成为具有一定空间结构的蛋白质。 三、DNA复制复制DNA功能 传递遗传信息(复制) 表达遗传信息 转录 翻译 时间 有丝分裂间期； 减Ⅰ前的间期 生长发育的连续过程中 场所 真核细胞主要在细胞核，部分在线粒体和叶绿体；原核细胞主要在拟核 细胞质(核糖体) 原料 四种脱氧核苷酸 四种核糖核苷酸 二十种氨基酸 模板 DNA的两条链 DNA中的一条链 mRNA 条件 特定的酶和ATP 过程 DNA边解旋边以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应母链螺旋化 DNA解旋，以一条链为模板，按碱基互补配对原则形成mRNA(单链)，mRNA进入细胞质与核糖体结合 以mRNA为模板，tRNA一端的碱基与mRNA上的密码子配对，另一端携带相应氨基酸，在核糖体合成有一定氨基酸序列的蛋白质 模板 去向 分别进入两个子代DNA分子中 恢复原样，与非模板链重新形成双螺旋结构 分解成单个核苷酸 特点 边解旋边复制；半保留复制 边解旋边转录，DNA双链全保留 一个mRNA上可连续结合多个核糖体，依次合成多肽链 产物 两个双链DNA分子 一个单链RNA 蛋白质 意义 复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代 表达遗传信息，使生物体表现出各种遗传性状 2.联系 四、基因对性状的控制（1）提出者：克里克 （2）内容图解： 中心法则的理解与分析图解表示出遗传信息的传递有5个过程。 (1)以DNA为遗传物质的生物遗传信息的传递 (2)以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递 3、基因、蛋白质与性状的关系： （1）基因对性状控制的方式直接途径：基因 蛋白质结构生物性状，如镰刀型细胞贫血间接途径：基因酶的合成细胞代谢生物性状，如白化病、豌豆的粒形。 (1)一般来说，基因决定生物体的性状。 (2)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。 (3)性状的形成是基因与环境共同作用的结果。 5、生物体性状的控制系统：基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间的相互作用，形成一个复杂的系统。 多聚核糖体的理解 1．多聚核糖体的概念：1条mRNA分子中同时连接多个核糖体的现象。 2．翻译方向的判断：依多聚核糖体上翻译出来的肽链长度进行判断。 3．多聚核糖体存在的意义：经多聚核糖体合成的多条肽链最终相同，因此，在单位时间内可以合成大量的多肽，提高了翻译的速率。 ①DNA的复制体现了遗传信息的传递功能，发生在细胞增殖或产生子代的生殖过程中。的转录和翻译共同体现了遗传信息的表达功能，发生在个体发育的过程中。逆转录需要逆转录酶，该酶在基因工程中常用于催化合成目的基因。中心法则的5个过程都遵循RNA的自我复制和逆转录只发生在RNA病毒在宿主细胞内的增殖过程中，且逆转录过程必须有逆转录酶的参与。 考纲解读遗传信息的转录和翻译过程及相关计算中心法则的内容及相关内容的区别、联系和应用基因与蛋白质及性状的关系 tRNA转运；但一种密码子只能决定