第一课时财产属于谁.docVIP

课题： 第一课时 财产属于谁 课型： 新授 时间： 主备人： 郭 侠 审 核人： 授课时间： 年 月 日 教材分析 本课包括三部分内容，包括“合法财产及其所有权”、法律保护合法财产所有权 和“当财产所有权收到侵犯时” 学情分析 学生对相关的法律知识没有了解 设计理念 135教学模式，小组长控制学习过程，通过小组合作，培养质疑能力、分析比较能力。全力以赴，阳光展示，享受学习快乐。 教学目标 1）、了解属于公民个人所有的财产必须是合法财产，财产所有权的含义，我国法律是保护公民合法财产的“利剑”，能结合实际，学会依法保护自己的合法财产所有权。 2）、通过对案例进行分析、讨论，培养归纳能力、分析能力和联系实际依法保护自己合法权益的能力。 三个 阶段 学习 内容 期望学生行为 自 主 学 习 阶 段 1、公民的个人财产包括：公民的 收入、 、 、 、文物、 、林木、牲畜和法律允许公民所有的 、以及其他 财产。我国法津只保护公民的合法财产的所有权，对于非法财产，法律不但不保护，还要依法追究其责任。 2、财产所有权的含义：是指所有人依法对自己的财产享有 、 使用、受益和 的权利。 3、保护财产所有权的法律手段：我国的 ，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器；我国的 ，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。 4、当财产所有权受到侵害时： 是实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的前提。当我们的财产所有权受到侵害时，应及时 ，依靠法律维护自己的合法权益。公民请求法院维护自己合法财产所有权的方式有 、 、 、 。 自己认真读书，努力找到问题的答案 合 作 交 流 阶 段 探究一：王某在村里承包了100亩荒山，种了许多树木，养了许多奶牛和羊。每年春季，他都请人种树。今年有位村民在帮忙栽树时，挖了两个金元宝，王某以金元宝是在他承包的荒山上挖出的为由，将金元宝带回家。这时，许多村民听说山上挖出了金元宝，都纷纷上山来找，有的甚至开挖机来寻宝，造成山上林木大量被毁。请问： （1）材料中哪些财产属于王某的个人财产？哪些不属于王某的个人所有？ （2）面对大量村民上山寻宝导致林木被毁，王某该怎么办？ 探究二：农民老赵买了一台农用车，将其租给邻居老李使用，每年收取租金3000元。他拿出500元资助村里的贫困户张目。不料今年3月，老李私自将车卖掉，谎称车被人偷走，为此二人争吵不休。 （1）老赵租车给老李是对财产行使了什么权利？他资助张目，行使了什么权利？ 三个阶段 学习内容 期望学生行为 巩 固 达 标 阶 段 判断题 1．明明和洋洋捡到200元钱，他俩一商量，决定把钱给分了。这种做法是合法的。（ ） 2．梅梅把挣来的钱部分捐给希望工程，这是合法行使财产的处分权。（ ） 3．财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，它是财产归谁所有在法律上的表现。（ ） 4．我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。（ ） 5、我国法律保护公民所有财产的权利。（ ） 选择题 1、下列选项中，不属于公民合法私有财产的是（ ） A．职工通过劳动获得的收入 B．公民通过遗产继承获得的财产 C．股民通过股票获得的股息 D.党政干部接受下属送给的红包 2、人民群众为抗震救灾奉献爱心。从财产权角度看，人们行使的是（ ） A.财产占有权?B.财产消费权 ?C.财产收益权? D.财产处分权 3、王峰的文曲星借给李兵使用，可能会出现了下列一些情况：一是，只借不还；二是，出现可修复的损坏；三是，损坏得无法使用。请问：通过哪些民事法律手段可以保护王峰的合法财产所有权？（ ） ①请求确认所有权②没收个人全部财产③请求排除妨碍④剥夺政治权利终身⑤请求赔偿损失⑥请求恢复原状 ?A． ①②④B． ①⑤⑥C． ②③④D． ②④⑤ 4、下列私人财产中，你认为不应得到保护的是：（ ） A、私营企业主纳税后所得利润。 B、某大酒店服务员在大厅拾得的现金。 C、公民在银行存款所得利息。 D、公民购买体育彩票中奖后交纳所得税的税后奖金。 5、以下